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  • 幼兒園小班教案《媽媽的捲髮》含反思

    Word下載 京梓露   2023-03-07   717

    小班教案《媽媽的捲髮》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒學慣用卷、貼上等技能來製作捲髮,瞭解幾種常見的髮型,願意用語言來表達自己對髮型的認識,體驗自制髮套的快樂,快來看看幼兒園小班《媽媽的捲髮》含反思教案吧。

    活動目標:

    1、瞭解幾種常見的髮型,願意用語言來表達自己對髮型的認識。

    2、學慣用卷、貼上等技能來製作捲髮。

    3、體驗自制髮套的快樂。

    4、學習客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗。

    5、感受作品的美感。

    活動準備:

    髮型圖(短髮、長直髮、短捲髮、長卷發)課件,音樂(恰恰),浴帽人手一個,彩紙,膠棒

    活動過程:

    一、遊戲「找五官」,引出髮型。

    師:小朋友,伸出你的手,我說什麼,你做什麼?眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭髮

    師:你的頭髮是怎樣的?我的頭髮呢?

    小結:對呀,每個人的頭髮都不一樣,有的長,有的短,還有的人扎辮子。老師這兒還有幾種髮型圖,看看,這些頭髮是怎樣的?

    二、欣賞四種髮型(課件媽媽的髮型)。

    1、短髮

    師:這是誰的媽媽?她的頭髮是怎樣的?——短短的,短髮。

    還有誰的媽媽也是短髮?請幼兒說說:我的媽媽也是短髮。

    2、長直髮

    師:這是誰的媽媽?她的頭髮是怎樣的?——長長的、直直的、順順的,長長的直髮。

    還有誰的媽媽也是長長的直髮?請幼兒說說:我的媽媽也是長長的直髮。

    3、短捲髮、長卷發

    師:這兩位媽媽的髮型有什麼不一樣?——一個頭髮長,一個頭發短

    它們的頭髮都是怎樣的?——捲起來的、彎彎曲曲的、捲髮

    請幼兒說說:我的媽媽也是長長的捲髮或短短的捲髮。

    4、你最喜歡哪個媽媽的髮型,為什麼?

    三、學習製作捲髮。

    1、出示自制捲髮,漂亮嗎?教師戴在頭上讓幼兒欣賞,引起幼兒的興趣。

    2、看看這頂漂亮的捲髮是用什麼材料做的?——浴帽和彩條

    3、教師示範製作的方法。

    綵帶如何變成彎彎的捲髮?學習卷的技能

    怎樣做成短捲髮和長卷發?彩條全部捲起來成短捲髮,彩條卷一半成長卷發。

    4、你想製作一頂漂亮的捲髮送給媽媽嗎?

    5、幼兒製作媽媽的捲髮。

    四、展示評價體驗快樂。

    1、播放音樂幼兒頭戴自制的捲髮展示。

    2、說一說:你最喜歡哪頂捲髮,為什麼?

    3、把製作的漂亮的捲髮回家送給媽媽,並對媽媽說句甜甜的話。

    活動反思:

    小班幼兒年齡小,他們喜歡鮮豔的色彩,所以我選擇了彩色的紙來吸引幼兒動手操作的興趣。他們還喜歡做做玩玩演演,所以我又選擇了浴帽作道具,一方面浴帽可以直接戴在頭上,幼兒製作完成後可以直接展示給大家看;另一方面浴帽的薄膜極容易和紙條相粘連,解決了幼兒動手能力弱的辦法;還有一方面浴帽是環保材料,收集也比較容易,廢物利用,增強幼兒的環保意識,也是我們教育的一個重要方面。  

    技能的學習符合幼兒的實際水平。  

    在活動中,主要的技能是學習卷和貼上。小班幼兒的小肌肉發展還很不夠,卷和貼上不僅鍛鍊了幼兒的小肌肉,還培養了他們的手眼協調能力。這些技能的學習都是小班孩子必須掌握的。

    小百科:捲髮是髮型的一種造型。捲髮的型別分為很多種,常見的就是自然捲和人工捲了。自然捲為天生的,人工卷是人們追求美的效果用捲髮棒、捲髮鉗、捲髮球等一系列捲髮用具是頭髮捲曲的結果,有多種髮型,一般捲髮後可以使用一些讓頭髮豐盈增加彈性、增加光澤度讓頭髮更閃耀、動人。現在的捲髮造型也是都市男女性風靡追求的一種時尚髮型。

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