小班教案《小鴨游水》適用於小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒願意在操作中進行探索，能發現有的東西沉在水底，有的東西浮在水面，發展幼兒的觀察力、想像力，快來看看幼兒園小班《小鴨游水》教案吧。
【活動目標】
1、能發現有的東西沉在水底，有的東西浮在水面。
2、願意在操作中進行探索。
3、發展幼兒的觀察力、想像力。
4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
【活動準備】
1、塑料小鴨3只，水盆4個、透明玻璃缸1個。
2、各種實驗材料：積木、乒乓球、空瓶子、鑰匙、鐵環、五彩石、泡沫等。
【活動過程】
一、情景匯入，引出沉浮。
夏天到了，天氣非常炎熱，鴨媽媽帶著小鴨子到河裡游泳。老師把鴨媽媽放入河（玻璃鋼）裡，看，鴨媽媽浮在水面上，它會游泳。小鴨子會游泳嗎？（會）師把小鴨子放在河裡，小鴨子也浮在了水面上，它也會游泳。
今天，鴨媽媽還為小鴨子帶來了許多玩具，看，都有什麼？（積木、乒乓球、飲料瓶、鑰匙、鐵環…）
這些玩具都可以陪著鴨寶寶在水面上玩嗎？老師把積木放入水中，小朋友快看，積木是浮在水面上還是沉在水底？（浮在水面上）它可以陪著鴨寶寶玩嗎？（可以）老師把五彩石放入水中，咦，五彩石怎麼樣了？（沉在水底）它可以陪著鴨寶寶在水裡玩嗎？（不可以）
