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  • 幼兒園小班教案《水娃娃的魔術》

    Word下載 隱莎   2023-03-07   717

    小班教案《水娃娃的魔術》適用於小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能將自己在活動中的發現大膽地表述出來,嘗試運用多種感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裡,感受水的「變化」現象,願意參與實驗活動,對科學實驗有興趣,快來看看幼兒園小班《水娃娃的魔術》教案吧。

    活動目標:

      1、嘗試運用多種感官初步感知:糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裡,感受水的「變化」現象。

      2、能將自己在活動中的發現大膽地表述出來。

      3、願意參與實驗活動,對科學實驗有興趣。

      4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

      5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

    準備:

      1、一杯白糖水,標記指示圖,磁鐵板一塊。

      2、裝有溫開水的水壺每組兩把,奶粉、果珍、白糖若干盤,小勺、水杯人手一個,蓋布四塊。

    過程:

      一、觀察活動,引入課題。

      ——教師出示一杯白糖水,讓幼兒猜猜是什麼水?

      ——請個別幼兒品嚐,說說是什麼味道的。

      ——猜測活動:水怎麼會是甜的?

      二、實驗活動:水娃娃的魔術

      ——觀察桌上的材料,說說都有些什麼?

      ——提出操作要求:

      1、只能選擇一種飲料粉進行衝調。

      2、水壺倒水時,一手哪好把子,一手扶助壺身,不能倒的太滿。

      3、使用過的物品(小勺、水壺)要放回原處。

      ——幼兒操作,教師觀察。

      ——比較、探討「飲料粉」到哪兒去了。(幫助幼兒理解「溶化」,並引導幼兒發現:怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)

      三、品嚐活動。

      ——說說調配好的水是什麼味道的。

      四、表述結果,教師記錄。

      ——請個別幼兒說說自己的衝調方法、步驟。

      ——教師利用標記指示圖進行記錄。

      五、再次衝調飲料。

      ——提出要求:

      1、選擇另一種材料進行衝調。

      2、鼓勵幼兒嘗試用不同的方法來衝調。

      ——幼兒操作。

      六、延伸活動。

      ——你還喝過哪些味道的水。

      ——水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化,還能使什麼溶化?

    小百科:水是無色無味液體,地球有72%的表面被水覆蓋。水在空氣中含量雖少,但卻是空氣的重要組分。

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