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  • 幼兒園小班教案《媽媽不見了》

    Word下載 資懷夢   2023-03-07   731

    小班教案《媽媽不見了》適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能結合自己的感受來描述媽媽的典型特徵,能有意識的注意媽媽的特徵,願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法,快來看看幼兒園小班《媽媽不見了》教案吧。

    活動目標:

      1、能有意識的注意媽媽的特徵。

      2、能結合自己的感受來描述媽媽的典型特徵。

      3、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

      4、教會幼兒做個膽大的孩子。

    活動準備:

      1、掛圖4號。

      2、故事磁帶。

    活動過程:

      一、完整欣賞故事。

      1、引入:有一個小女孩叫菲菲,一天她和媽媽到公園去玩,發生了一件事

      情,發生了什麼事情呢?我們一起來聽聽下面的故事。這故事的題目叫「我把媽媽弄丟了」。

      2、引導幼兒認真的欣賞故事。

      師:請小朋友認真的聽故事,聽聽故事裡發生了一件什麼事情?

      3、提問:故事裡發生了一件什麼事情?菲菲小朋友把媽媽怎麼了?(菲菲

      把媽媽弄丟了)。

      4、誰來幫助菲菲找媽媽?菲菲最後找到了媽媽了嗎?我們再來聽一遍故事。

      二、結合掛圖,欣賞故事。

      1、出示第一幅掛圖。

      (1)、菲菲怎麼會把媽媽弄丟的?

      (2)、菲菲把媽媽弄丟了,她是怎麼做的?

      2、出示第二幅掛圖,欣賞故事。

      (1)、警察叔叔來幫助菲菲找媽媽,假山前的那個人是菲菲的好媽媽嗎?

      (2)、為什麼不是呢?

      3、看第三幅圖,欣賞故事。

      (1)頭髮短短的阿姨是菲菲的好媽媽嗎?為什麼呢?

      (2)菲菲的媽媽的頭髮是什麼樣子的呢?

      (3)、對菲菲微笑的那個阿姨是菲菲的媽媽嗎?

      (4)、菲菲最喜歡媽媽的什麼?

      4、看第四幅掛圖,欣賞故事。

      (1)、菲菲的媽媽對菲菲說過了什麼?

      (2)菲菲在什麼地方找到了媽媽?

      三、與幼兒談話,我和我的好媽媽。

      1、聽玩故事以後,我們都知道菲菲的媽媽總是揹著一包,包裡裝著好吃的東西,頭髮長長的,香香的,還有一點卷,笑起來甜甜的,會唱歌,會輕輕的和菲菲說話。你們的媽媽是一個什麼樣的媽媽?

      2、你有沒有把自己媽媽弄丟過,你最後是怎樣把媽媽找到的?

    小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關係的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。

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