小班教案《兔奶奶病了》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒產生關心愛護老人的情感，在遊戲情境中學習說完整話，並學習使用量詞，培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感，快來看看幼兒園小班《兔奶奶病了》含反思教案吧。
活動目標：
1、在遊戲情境中學習說完整話，並學習使用量詞。
2、產生關心愛護老人的情感。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
1、在活動室內設定一個小兔的「家」，家中擺放部分傢俱，如櫥、櫃、桌及用積木搭成的椅子和沙發等；在適當的地方放置部分日用品。畫有禮物的小卡片若干。
2、在活動室另一側設定一個「小醫院」，事先用屏風與「家」隔開，並約請一位大班女孩扮演兔奶奶。
3、玩具電話機一架；兔媽媽的電話錄音。
活動過程：
1、匯入。
小兔們，我們到外面去鍛鍊身體吧。
教師扮演兔姐姐，幼兒扮演小兔，一起來到室外草地上邊念兒歌邊自由做小兔動作。
下雨了，小兔們跑回家。走到家門口，兔姐姐帶領小兔們大聲喊：「奶奶，我們回來了。」
2、「奶奶哪去了？」
小兔們走進家門，自由地圍著兔姐姐坐在家中的椅子、沙發或地上。
「咦，奶奶呢？奶奶不在家，她會去什麼地方呢？」
「這麼長時間了，奶奶怎麼還不回來？真著急，怎麼辦呢？」
根據幼兒的回答，兔姐姐決定打電話問爸爸媽媽。
3、打電話瞭解奶奶的去向。
「我先給媽媽打個電話吧。」
兔姐姐撥打電話後，對小兔們說：「媽媽不接電話，這可怎麼辦？」小兔們想出給爸爸打電話。
「我們怎麼問爸爸呢？請大家想一句問爸爸的話。」
兔姐姐撥通電話，與爸爸通話。「爸爸您好，我是兔姐姐。您知道奶奶到哪裡去了嗎？媽媽也不接電話，我們很著急……啊，奶奶病了，媽媽送奶奶上醫院去了？」兔姐姐放下電話。
4、接到媽媽的電話。
正在此時電話鈴響了，兔姐姐拿起電話，原來是媽媽打來的電話。「小兔，我是媽媽。奶奶病了，現在住在醫院裡。請你們趕快為奶奶準備一隻臉盆、一塊肥皂、一條毛巾、一件衣服、一條褲子和一雙襪子，聽清楚了嗎？媽媽再說一遍……好了，再見！」
「你們聽到媽媽剛才在電話裡說什麼？」
請小兔們分散在櫃子、櫥、抽屜等處尋找奶奶需要的物品，並請找到的幼兒說說自己找到了什麼。
5、準備去看望奶奶。
「過一會兒，我們一起去醫院看望奶奶。見了奶奶，應該說些什麼話呢？」
「奶奶生病了，我們帶點禮物給奶奶好嗎？帶什麼禮物好呢？」
請各小兔自己挑選一件「禮物」，並說說自己送給奶奶的是什麼禮物。
「現在我們一起帶上禮物去醫院看望奶奶。不過醫院裡的病人都需要安靜，我們走路輕輕的，說話也要輕輕的。」
6、去醫院看望奶奶。
兔姐姐帶小兔來到「醫院」。
「請你們把想說的話說給奶奶聽，並告訴奶奶，你們帶來了什麼禮物。」
「奶奶現在要休息了，我們跟奶奶說再見吧！我們一起祝奶奶早日恢復健康！」
活動反思：
活動設定了遊戲情境，孩子們基本能投入進去。開始部分的遊戲、回家和奶奶打招呼都很好，請他們猜猜奶奶不在家上哪兒去了，也猜得不錯，發言也很熱烈。接下來的打電話、找東西、給奶奶準備禮物以及去看望奶奶，一聯串的情境也都比較順。但活動主要的學習說話部分孩子們說得不是很好，他們只會說一個一個的詞語，而不會說量詞。想想見了奶奶該說些什麼的時候也因為沒有經驗而想不出。
小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。
