小班語言教案《笑和哭》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒認識漢字『笑和哭』，能根據『笑和哭』的表情圖進行大膽的想像，能用連貫的語言表達自己的心情體驗，快來看看幼兒園小班語言《笑和哭》含反思教案吧。
活動目標：
1.能根據‘笑和哭’的表情圖進行大膽的想像。
2.認識漢字‘笑和哭’。
3.能用連貫的語言表達自己的心情體驗。
4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
5.樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。
活動準備：
‘笑和哭’的表情圖各一副，苦笑的錄音，沒人兩張字卡。
活動過程：
步驟：一：遊戲.誰來了?
師：今天老師帶來兩位貴客，你們想不想知道他是誰呀?
二：觀察‘笑和哭’兩張不同的表情圖，讓幼兒說出他們各自的表情，並學著他們的樣子作出相應的表情。
