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  • 幼兒園小班教案《會變的臉》含反思

    Word下載 符寄藍   2023-03-07   658

    小班教案《會變的臉》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒觀察臉部變化的興趣,體驗快樂、難過等情感,讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情,臉上的表情表達了人們的感情,體驗快樂、難過等情感,知道快樂有利於健康,快來看看幼兒園小班《會變的臉》含反思教案吧。

    活動目標:

    1、讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情,臉上的表情表達了人們的感情。

    2、激發幼兒觀察臉部變化的興趣,體驗快樂、難過等情感。

    3、體驗快樂、難過等情感,知道快樂有利於健康。

    4、積極參與探索活動,萌發求知慾,體驗成功快樂。

    5、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。

    活動重點:

    讓幼兒知道五官的變化會產生各種表情活動難點;讓幼兒體驗臉部變化的興趣及情感。

    活動準備:

    笑、哭的表情圖片各一張。幼兒用書活動過程:

    活動過程:

    一、出示表情圖。

    1、教師:瞧,老師今天帶來了幾張表情圖片,小朋友仔細看看,都是什麼表情!

    2、請幼兒說說圖中的表情。

    二、說說各種表情相應的心情。

    1、出示笑的表情。

    (1)教師:你們看看,小娃娃怎麼了?(笑了)你是怎麼知道的?(請幼兒說出從臉上看出的,如眼睛、嘴巴的變化等)(2)什麼事情會讓娃娃笑呢?

    (3)你們會不會笑?我們也來笑笑看,小朋友可以看看你旁邊小朋友笑的時候臉上有什麼變化!

    小結:當看到好笑的有趣的事情、或者是開心的事情,我們都會不由的笑起來!我們笑的時候眼睛有的會眯成一條線一樣,嘴巴會往上翹呢!

    2、出示哭的表情。

    (1)教師:請你們再看看這個娃娃又怎麼了?(哭了)你是怎麼看出來的呢?(引導幼兒仔細觀察圖片,並說出如眼睛、嘴巴變化)(2)什麼事情會讓娃娃哭呢?

    (3)你們哭過嗎?小朋友可以學著哭的樣子,並看看你旁邊的朋友哭的時候臉部有什麼變化呢?

    小結:我們臉上的眼睛、嘴巴會變動的,我們高興時它就變成笑的樣子,生氣難過的時候,它就會變成哭的樣子。笑和哭是我們人的表情。

    三、教師講述情景,讓幼兒體驗感受。

    情景一、我把玩具先給小弟弟玩,小弟弟很高興,我也很高興,我笑了!(幼兒笑笑)

    情景二、在家裡我自己吃飯,媽媽誇獎我,我也笑了!

    情景三、有人把圖書弄壞了,我們很生氣!

    情景四、媽媽生病了,我很難過,也很著急。

    小結:我們人的臉可以有各種各樣的表情,我們也可以從別人的臉上看出他是高興還是難過,高興時,我們也為他高興;難過時我們就會關心、安慰他。同時,別人也會關心、幫助你!

    反思:

    課堂氣氛的調動,以及提問引導方面有所欠缺,教學語調要符合幼兒教師的特徵,多一些誇張的動作和表情。

    小百科:臉初指兩頰上部,到唐宋時期開始指整個面部,另外又指表情,面子和物體的外部等。

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