活動目標
1.感受散文的愉快情緒，願意嘗試有感情地朗誦。 2.豐富詞彙：春風、春雨、飛舞、游來游去。
活動準備
課件準備：《春天到了》散文音訊；《春天到了》散文影片。
活動過程
一
談話匯入，鼓勵幼兒大膽表達春天的內容
——現在是什麼季節？ ——哪裡看起來有春天的感覺？
二
播放散文音訊，引導幼兒傾聽，初步理解內容
——春天到了，散文裡都有誰呢？春姑娘叫醒了誰？它們怎麼了？ ——用散文中的句子念出來吧！
三
播放散文影片《春天到了》，進一步理解散文
1.請幼兒再次欣賞散文。 2.引導幼兒感受作品意境。 3.引導幼兒有感情地朗誦散文。 四
播放配樂，鼓勵幼兒朗誦散文，體驗愉快情緒
