小班語言教案《綠頭髮》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用完整的語言表現對兒歌的理解，樂意觀察春天的各種事物，發現小草在春天的明顯變化，能分析兒歌，培養想像力，快來看看幼兒園小班語言《綠頭髮》教案吧。
活動目標：
1、樂意觀察春天的各種事物，發現小草在春天的明顯變化。
2、嘗試用完整的語言表現對兒歌的理解。
3、能分析兒歌，培養想像力。
4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
重點難點：
用完整的語言表達春天各種事物的變化。
活動準備：
事先帶孩子觀察過小草、圖夾文、觀察小草時的照片
活動過程：
一、小草變了
（通過小草的變化引起幼兒的關注）
1、出示小草變化過程的ppt
提問：春天到了，小草有什麼變化嗎？（變綠、變大、變開心）
在播放ppt時候配上音樂和語言
2、追問：為什麼小草會變開心呢？
小結：就像你們說的，草地長出綠頭髮了（同時出示圖夾文：小草長出綠頭髮），所以交到了許多好朋友，看他們都來了。
二、我和小草做遊戲
（通過和小草玩遊戲，初步理解兒歌，並在說說、的過程中樂於學說兒歌）
