幼兒園中班語言優秀公開課教案《蘑菇房子》含反思

中班語言優秀公開課教案《蘑菇房子》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒按照故事提供的線索大膽想像,激發幼兒的創造思維,引導幼兒理解故事內容,能清楚地說出蘑菇的成長過程,運用已有生活經驗,根據畫面大膽想像、推測並表達自己對故事情節的理解,快來看看幼兒園中班語言優秀公開課《蘑菇房子》含反思教案吧。

   【活動目標】
  1、引導幼兒理解故事內容,能清楚地說出蘑菇的成長過程。
  2、鼓勵幼兒按照故事提供的線索大膽想像,激發幼兒的創造思維。
  3、運用已有生活經驗,根據畫面大膽想像、推測並表達自己對故事情節的理解。
  4、引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想像力。

   【活動準備】
       錄音帶、教具:小兔子、大小蘑菇6棵、背景圖一張。

  【活動過程】
  一、談話導入:
  看,老師帶來了一棵小蘑菇;你們愛吃蘑菇嗎?
  誰也愛吃蘑菇呢?(小兔子)

  二、分段理解故事內容:
  1、小兔子看見地里長了一棵小蘑菇。提問:小兔子會怎麼做呢?(鼓勵幼兒大膽想像,並講述自己的觀點。)
  2、小兔子說:“你這麼小,等你長大了,我再來采吧。”小兔子走了。蘑菇開始長大。第一天,蘑菇長到像蘋果那麼大了。提問:小兔子會不會去采它呢?
  3、小兔子說:“再長大一些我來采。”第二天,蘑菇長到像凳子那麼大了。提問:小兔子會不會去采它呢?
  4、小兔子說:“再長大一些我來采。”提問:第三天,蘑菇會長到多大呢?像什麼?小兔子會怎麼做?(通過“前兩天蘑菇變化”的提示,引發幼兒對蘑菇形態的想像。)
  5、第三天,蘑菇長到像雨傘那麼大了。小兔子說:“再長大一些我來采。”提問:第四天,蘑菇又會長到多大呢?像什麼?小兔子又會怎麼做?
  6、第四天,蘑菇長到像桌子那麼大了。小兔子說:“再長大一些我來采。”提問:第五天了,蘑菇還會變大嗎?長得像什麼呢?小兔子有沒有把它採下來呢?(幼兒舉手表決采或沒采)
  7、最後,蘑菇長到像房子那麼大了。小兔子說:“蘑菇這麼大,我不能采它了。我還是把它做成一間房子吧。”小兔子在蘑菇上開了一個門,又開了兩扇窗。小兔子住在蘑菇房子里,好開心啊!
  提問:小兔子最後是怎麼做的?

  三、完整地欣賞一遍故事(播放錄音):
  提問:
  1、故事的名字叫什麼?
  2、小兔子去看了蘑菇幾次?
  3、第一天/第二天……/最後去看蘑菇,看到蘑菇長到像什麼了?
  4、每次看到蘑菇,小兔子都是怎麼說的?
  5、小兔子住在蘑菇房子里,會是什麼樣的心情呢?(好開心啊!)它在蘑菇房子里會做些什麼事情呢?

  四、活動延伸:
  小兔子搬進了新房子,可家裡還卻點傢具,我們畫一些送給它好嗎?

       教學反思:
       本課的另一個重點是培養學生熱愛家園的情感,所以僅一間蘑菇房子是遠遠不夠的,讓學生髮揮想像,在有限的空間里加入無限的想像力,讓我們的家園熱鬧起來。蘑菇家園裡可以有著許多的蘑菇房子,許多的小動物和小花小草。

小百科:蘑菇(學名:Agaricus campestris)是由菌絲體和子實體兩部分組成,菌絲體是營養器官,子實體是繁殖器官。蘑菇具有多達36000種性別,由成熟的孢子萌發成菌絲。

幼兒園中班語言優秀公開課教案《蘑菇房子》含反思

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和列印

猜你喜歡

  • 兒園中班語言優秀教案《露水蘑菇》含反思

    ...水蘑菇》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉變過程,知道不挑食的孩子身體好,喜歡吃蔬菜,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看兒園中班語言優秀《...

  • 兒園中班語言優秀教案《會有誰來住》含反思

    ...誰來住》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒對各種工種建築者的勞動內容有初步的認識,增進對勞動者的情感,欣賞故事,了解造房子需要哪些勞動者,能自由發揮想像,在集體面前大膽講述,快來看看兒園...

  • 兒園小班言優教案《誰的主意好》含反思

    ...主意好》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在生活中樂意做一個有禮貌的好寶寶,觀察畫面,講述故事《誰的主意好》的主要內容,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看兒園小班言優質《誰的主意好》含...

  • 兒園中班言優質課教案《金色的房子》含反思

    ...的房子》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動物們之間發生的故事,分角色進行簡單對話表演,理解故事內容,學說主要對話,學習字詞:亮堂堂、悶、熱鬧,感受與好朋友共同...

  • 兒園中班言優教案《會動的房子》含反思

    ...的房子》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒懂得做事不粗心,認真觀察的好習慣,引導幼兒仔細觀察畫面,能根據場景的變化進行想像,感受作品中清新的大自然景色,能簡單複述故事,快來看看兒園中班語...

  • 兒園中班語言教案蘑菇房子》含反思

    ...菇房子》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒按照故事提供的線索大膽想像,激發幼兒的創造思維,引導幼兒理解故事內容,能清楚地說出蘑菇的成長過程,能分析故事情節,培養想像力,快來看看兒園中班語...

  • 兒園中班教案蘑菇房子》含反思

    ...菇房子》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事《蘑菇房子》的內容,感受真誠的友誼給大家帶來的快樂,能根據故事情節,學說角色的對白,喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,快來看看兒園中班蘑菇房子...

  • 兒園中班語言優秀教案《懶懶的小蝸牛》含反思

    ...小蝸牛》含反思適用於中班語言主題教學活動當中,讓幼兒能在集體面前自然、大方、連貫的講述,引導幼兒運用連貫、完整的語言講述圖片情節,並運用合理的想像來發現角色的心理變化,引導幼兒對圖片進行創造性排列並...

  • 兒園中班教案《小狐狸的生日派對》含反思

    ...日派對》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒重溫《蘑菇房子》的故事情境,體會分享的快樂,運用圖形組合的方法表現熟悉動物的明顯特徵,引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力,快來看看...

  • 兒園小班語言優秀教案《青蛙生病了》

    ...《青蛙生病了》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒想想說說做做等形式逐步培養想像力、創造力和語言表達能力,幫助幼兒體會生病的感受,產生同情心,體驗關心同伴的快樂,引導幼兒學慣用適當的方法向生病的同...