幼兒園大班教案《花》

幼兒園大班教案《花》

大班教案《花》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒了解各種花的花語,可以根據各種特性認識花,愛花、和花做朋友,快來看看幼兒園大班《花》教案吧。   活動目標:  1、可以根據各種特性認識花。  2、了解各種花的花語。  3、愛花、和花做朋友。  4、...

大班教案《花》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒了解各種花的花語,可以根據各種特性認識花,愛花、和花做朋友,快來看看幼兒園大班《花》教案吧。

  活動目標:
  1、可以根據各種特性認識花。
  2、了解各種花的花語。
  3、愛花、和花做朋友。
  4、對花的顏色感興趣。
  5、樂於探索、交流與分享。

  活動準備:
  PPT課件、各種花

  活動過程:
  一、談話導入,引出花的主題
  1、提問:你們認識哪些花?(牡丹、牽牛花、百合、鬱金香…)
  小結:自然界有各種各樣千姿百態的花。
  2、播放ppt,引導幼兒說出認識的花的名字。
  小結:對花有些了解,但是名字和花沒有聯繫起來。花的形狀、顏色、大小不一樣,他們各有自己的名字,它們開的季節也不一樣。它們各有各的特點。

  二、根據顏色、形狀等特性認識花
  1、出示實物,認識各種花的名字和特性。(向日葵、玫瑰、鬱金香、康乃馨)
  2、根據顏色、形狀、大小來認識各種花。(紅掌花、勿忘我…)
  小結:我們要看到這朵花,記住它的名字,有自己的長相、顏色、有自己開花的時間。

  三、了解各種花的花語
  1、提問:花會說話嗎?(花會說話,只是我們聽不懂,但是我們學習了,能夠知道花說什麼話,這叫做花語)
  2、了解不同花的花語
  玫瑰花:相親相愛 康乃馨:對媽媽的愛 鬱金香:幸福 百合花:百年好合 向日葵:快樂、希望 茉莉花: 和藹可親

  四、延伸活動
  1、我們的生活可以離開花嗎?什麼時候我們要送花?花還可以代表城市和國家。
  2、了解花的其他用途:花可以吃嗎?花可以用嗎?希望你們可以愛花、和花做朋友。
  3、在送花遊戲中鞏固對花的認識。

小百科:花卉,具有觀賞價值的草本植物,是用來欣賞的植物的統稱,喜陽且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有許多種類。典型的花,在一個有限生長的短軸上,著生花萼、花瓣和產生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成,有各種各樣顏色,有的長得很艷麗,有香味。

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