幼兒園大班語言故事教案《城裡老鼠和鄉下老鼠》含反思

幼兒園大班語言故事教案《城裡老鼠和鄉下老鼠》含反思

城裡老鼠和鄉下老鼠教案適用於大班的語言故事主題教學活動當中,讓幼兒通過和同伴模仿故事中角色的對話,嘗試進行大膽的表演和講述,認真傾聽故事,感受故事的情趣,快來看看幼兒園城裡老鼠和鄉下老鼠教案吧。   活動目標:  1.認真傾聽故事,感受故事的情趣。...

城裡老鼠和鄉下老鼠教案適用於大班的語言故事主題教學活動當中,讓幼兒通過和同伴模仿故事中角色的對話,嘗試進行大膽的表演和講述,認真傾聽故事,感受故事的情趣,快來看看幼兒園城裡老鼠和鄉下老鼠教案吧。

  活動目標:
  1.認真傾聽故事,感受故事的情趣。
  2.通過和同伴模仿故事中角色的對話,嘗試進行大膽的表演和講述。
  3.能分析故事情節,培養想像力。
  4.能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

  活動準備:
  1.課件《城裡老鼠和鄉下老鼠》。
  2.老鼠手偶。

  活動過程:
  一、導入活動。
  你去過鄉村嗎?你喜歡鄉村嗎?城裡有隻老鼠也要去鄉村做客呢,它會喜歡鄉村嗎?
  二、分段欣賞欣賞故事。
  1.播放課件【第一段】。
  城市的老鼠到鄉村後感覺怎麼樣?它喜歡鄉村么?為什麼?
  鄉下老鼠每天吃的什麼?城市老鼠呢?
  2.播放課件【第二段】。
  鄉下老鼠剛到城裡的時候,看見了什麼?它的心情怎樣?
  在它們吃飯時發生了什麼事?鄉下老鼠為什麼要回鄉村去?
  二、進一步熟悉故事,嘗試模仿角色對話。
  1.播放課件【故事欣賞】,完整欣賞故事,並模仿兩隻老鼠說話的神態和聲音。(高興的、不以為然的、驚訝的等)
  2.熟悉故事後,鼓勵孩子邊說邊做適合的身體動作。
  三、比較鄉下和城裡的不同。
  1.你在鄉村住過嗎?在鄉村生活和城市裡有什麼不一樣的地方?
  2.你喜歡城市還是鄉村?
  (我喜歡鄉村,因為……;我喜歡城市,因為……。)
  活動延伸:
  1.表演區遊戲:《城市老鼠和鄉下老鼠》。播放課件【列印頭飾】。
  2.教師可先扮演城裡老鼠去鄉下做客,幼兒們扮演一群鄉下老鼠。
  3.熟悉情節之後,由某一個幼兒來扮演城市老鼠,教師和其他幼兒扮演鄉下老鼠。(具體遊戲開展,可以根據孩子們的掌握情況靈活組織)

教學反思:
《城市老鼠和鄉村老鼠》是一個非常有意義的語言活動,它通過一個生動的童話故事:城裡老鼠去鄉下做客與鄉下老鼠去城裡做客時所引起的一系列有趣的事,引領孩子們去了解另一個環境的生活方式和生活環境。

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