幼兒園大班語言教案《城裡老鼠和鄉下老鼠》反思

幼兒園大班語言教案《城裡老鼠和鄉下老鼠》反思

城裡老鼠和鄉下老鼠教案適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒了解城市和農村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的,欣賞圖片,感受城市、鄉村各具特色的美景和生活,快來看看幼兒園城裡老鼠和鄉下老鼠教案吧。   活動目標:  1、欣賞圖片,感受城市、...

城裡老鼠和鄉下老鼠教案適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒了解城市和農村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的,欣賞圖片,感受城市、鄉村各具特色的美景和生活,快來看看幼兒園城裡老鼠和鄉下老鼠教案吧。

  活動目標:
  1、欣賞圖片,感受城市、鄉村各具特色的美景和生活。
  2、了解城市和農村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的。
  3、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察,了解故事的情節,通過一組圖片排序,了解故事情節的發生和發展,培養細緻觀察和較完整表述能力。
  4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。

  活動準備:
  1、動畫光碟。
  2、城市和鄉村的圖片若干張

  活動過程:
  一、欣賞圖片
  提問:
  “你們都看到了什麼啊?發現城裡和鄉下有什麼不一樣的地方?”
  “今天城市老鼠要邀請鄉村老鼠來家裡做客,讓我們一起來看一看它們之間到底發生了一件什麼事情。”
  教師講述故事。
  師:“城市老鼠和鄉村老鼠之間發生了一件什麼事情啊?”
  提問:“你覺得它們之間故事有趣嗎?什麼地方最有趣?”
  二、欣賞動畫
  提問:“城市老鼠來到鄉村後喜歡鄉村生活嗎?為什麼?”
  “鄉村老鼠也接到了城市老鼠的邀請,那它來到城市遇到哪些事情?它喜歡城市的生活嗎?
  師:“城市和鄉村都有自己最美麗的地方,城市老鼠和鄉村老鼠都為自己的家鄉感到驕傲,現在讓我們一起來看一看城市和鄉村有什麼不同?“如果你是小老鼠,你更喜歡哪裡的生活?為什麼?”
  三、孩子自由回答,大膽闡述自己的意見
  四、孩子自由表演。

  小結:孩子們你們說的都很精彩,都說出了自己的喜歡城市和鄉村的理由,相信只有適合我們自己的才是最好的。

  反思:本節教學活動,在設計和安排上能科學有效的完成活動目標。通過欣賞城市圖片和鄉村,引領幼兒去了解另一環境的生活方式和生活環境。孩子的表演是整堂教學活動的亮點。同時使孩子知道了一個道理:只有適合自己的才是最好的。

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