大班語言教案《睡覺》適用於大班的語文主題教學活動當中，讓幼兒瞭解某些動物睡覺的習慣，學習動詞：躺、鑽、睜、站、停，幼兒能充分感受散文詩的寧靜、恬美的意境，理解散文詩的內容，想像力及語言表達能力得到發展，快來看看幼兒園大班語言《睡覺》教案吧。
活動目標：
1、幼兒能充分感受散文詩的寧靜、恬美的意境。
2、瞭解某些動物睡覺的習慣，學習動詞：躺、鑽、睜、站、停。
3、理解散文詩的內容，想像力及語言表達能力得到發展。
4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
5、能簡單複述散文詩。
活動準備：
1．課件散文詩《睡覺》。
2．夜晚背景圖一幅，小花貓、小白兔、小金魚、小紅鳥、小黃鸝睡覺的圖片各一。
活動過程：
1．教師出示背景圖：「夜靜悄悄，風不吹，草不搖，媽媽唱起了搖籃曲，小寶寶怎麼樣了呢？現在就請小朋友閉上你的小眼睛，讓我們來聽一首散文詩，題目就叫《睡覺》。聽一聽你有什麼感覺？」
2．聽配樂散文詩。
師：聽了這首散文詩你有什麼感覺？
(我覺得很安靜，很舒服。)(感覺很美，我很喜歡。)(我覺得要睡著了。)師：你們喜歡這首散文詩嗎？那我們再來聽一遍，請你仔細地聽一聽，裡面有誰在睡覺？他們是怎麼睡覺的？
3．再聽配樂詩，引導幼兒再次欣賞，加強幼兒對散文詩內容的理解。
師：你聽到誰睡著了？
(小白兔、小花貓、小金魚、小黃鸝睡著了。(小鳥睡著了。淘氣的風娃娃睡了。)(月亮、星星睡著了。)（待幼兒講出動物名稱即將小動物的圖片放入背景中的相應位置。）師：「那麼它們是怎麼睡覺的呢？」
（1）師：小花貓是怎樣睡覺的？
(小花貓躺在床上睡了。)師：那小朋友是怎麼樣睡的？
(小朋友也是躺在床上睡覺的。)（引導幼兒學習動詞：躺，並讓幼兒學說整個句子）
（2）師：小白兔是怎樣睡覺的呢？
(小白兔鑽進洞裡睡了)（學習動詞：鑽，學說整個句子）
（3）師：那小金魚是怎麼睡覺的呢？
(小金魚睜著眼睛睡了。)師：那小金魚為什麼會睜著眼睛睡了？
(小金魚本來就是睜著眼睛睡覺的。)(因為小金魚沒有眼皮，只能睜著眼睛睡覺。)師：師魚因為有眼瞼所以不能閉起眼睛來睡覺，只能睜著眼睡覺。請幼兒閉上眼睛再睜開眼睛，體會動詞「睜」的含義。
（4）師：那麼小紅鳥又是怎樣睡覺的呢？
(小紅鳥站在地上睡了)（學習動詞：站，並學說整個句子）
（5）師：小黃鸝是怎麼睡的？
(小黃鸝停在樹上睡了)師：我們一起來學小黃鸝睡覺的樣子。小黃鸝飛了一天，很累了，所以它就停下來在樹上睡覺了。”
