幼兒園大班教案《鉛筆》

幼兒園大班教案《鉛筆》

大班教案《鉛筆》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒知道躲避提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,能夠安全的使用鉛筆,探索、發現生活中鉛筆的多樣性及特徵,快來看看幼兒園大班《鉛筆》教案吧。   【活動目標】  1、能夠安全的使用鉛筆。  2、知道躲避提醒同...

大班教案《鉛筆》適用於大班的主題教學活動當中,讓幼兒知道躲避提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,能夠安全的使用鉛筆,探索、發現生活中鉛筆的多樣性及特徵,快來看看幼兒園大班《鉛筆》教案吧。

  【活動目標】
  1、能夠安全的使用鉛筆。
  2、知道躲避提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
  3、探索、發現生活中鉛筆的多樣性及特徵。
  4、引發幼兒學習鉛筆的興趣。

  【活動準備】
  1、畫紙人手一張。
  2、已經削好的鉛筆人手一支。
  3、安全光碟。

  【活動過程】
  一、開始部分:
  猜謎語,引發幼兒參與活動的興趣。
  師:“老師帶來一件文具,小朋友們猜猜看,是什麼呢?”
  ——身穿花衣裳,個仔細又長,寫字又畫畫,全靠他幫忙。(謎底:鉛筆。)

  二、基本部分:
  1、帶領幼兒討論,交流如何安全使用鉛筆。
  教師出示鉛筆:“鉛筆看上去是什麼樣子的?有什麼用?使用鉛筆時應該注意什麼?”
  小結:鉛筆細又長,可以幫助我們寫字,畫畫。使用鉛筆時應注意安全。不能拿著鉛筆與同伴打鬧,不用鉛筆時要把鉛筆放入筆筒。
  2、引導幼兒講一講鉛筆使用不當帶來的危害,鼓勵幼兒發現同伴的不安全行為。
  師:“如果你發現有小朋友把鉛筆含在嘴裡,拿鉛筆當玩具,用鉛筆掏耳朵,捅鼻孔等你應該怎麼做?(提醒他或告訴老師)”
  3、請幼兒觀察圖片並回答圖片中小朋友在幹什麼。
  師:“圖片中的小朋友做的對嗎?如果不對,哪裡做錯了?該怎麼改正呢?”

  三、結束部分:
  繪畫活動,讓幼兒通過實際操作掌握如何安全的使用鉛筆。
  以安全使用小鉛筆為命題,讓幼兒用鉛筆在畫紙上自由繪畫,教師巡迴指導,提醒幼兒安全使用鉛筆。

小百科:鉛筆是一種用來書寫以及繪畫素描專用的筆類,距今已有四百多年的歷史,其中,繪畫素描的鉛筆分為諸多類型,它分成三個發展階段,分別是石墨、木製筆桿、帶帽鉛筆;另外,它的顏色有紅白、黑白、黃黑等條紋。

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