幼兒園大班教案《乘地鐵》

幼兒園大班教案《乘地鐵》

大班教案《乘地鐵》適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒培養公德意識和良好的公共場所禮儀,不在站台上亂跑,要站在黃線後排隊等候,先下後上,不爭吵,積极參与活動,能用簡單的語言表達自己的感受,快來看看幼兒園大班《乘地鐵》教案吧。 活動目標:1.不在...

大班教案《乘地鐵》適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒培養公德意識和良好的公共場所禮儀,不在站台上亂跑,要站在黃線後排隊等候,先下後上,不爭吵,積极參与活動,能用簡單的語言表達自己的感受,快來看看幼兒園大班《乘地鐵》教案吧。

活動目標:
1.不在站台上亂跑,要站在黃線後排隊等候,先下後上,不爭吵。
2.培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。
3.積极參与活動,能用簡單的語言表達自己的感受。
4.培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備:
地鐵站內圖片一張 彩紙 白紙。

活動過程:
1.通過圖片引出活動主題。
教師出示地鐵站內圖片,讓幼兒辨認,並引導幼兒說出“地鐵站”的名稱。提問:圖片上面有什麼?有地鐵列車、有黃線,有上有下地鐵的人,有等候的人,有正在下樓的人。
2.講述故事《乘地鐵》。
教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什麼作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個我們的交通方便多了。那麼我們地鐵里的黃線是做上面用的呢

小百科:地鐵是鐵路運輸的一種形式,指在地下運行為主的城市軌道交通系統,即「地下鐵道」或「地下鐵」的簡稱;許多此類系統為了配合修築的環境,並考量建造及營運成本,可能會在城市中心以外地區轉成地面或高架路段。

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