大班教案《乘地鐵》適用於大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒培養公德意識和良好的公共場所禮儀，不在站臺上亂跑，要站在黃線後排隊等候，先下後上，不爭吵，積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受，快來看看幼兒園大班《乘地鐵》教案吧。
活動目標：
1.不在站臺上亂跑，要站在黃線後排隊等候，先下後上，不爭吵。
2.培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。
3.積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。
4.培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
地鐵站內圖片一張 彩紙 白紙。
活動過程：
1.通過圖片引出活動主題。
教師出示地鐵站內圖片，讓幼兒辨認，並引導幼兒說出「地鐵站」的名稱。提問：圖片上面有什麼?有地鐵列車、有黃線，有上有下地鐵的人，有等候的人，有正在下樓的人。
2.講述故事《乘地鐵》。
教師：小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色，紅、黃、綠。它們分別有什麼作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個我們的交通方便多了。那麼我們地鐵裡的黃線是做上面用的呢
小百科：地鐵是鐵路運輸的一種形式，指在地下執行為主的城市軌道交通系統，即「地下鐵道」或「地下鐵」的簡稱；許多此類系統為了配合修築的環境，並考量建造及營運成本，可能會在城市中心以外地區轉成地面或高架路段。
