幼兒園大班安全活動教案《有電危險》含反思

大班安全活動教案《有電危險》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒增強安全用電意識,懂得一些自我保護的方法,了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識,願意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園大班安全活動《有電危險》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。
  2、增強安全用電意識,懂得一些自我保護的方法。
  3、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  家園配合:
  請家長協助對孩子進行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器。

  活動準備:
  插頭、插座、電線一段、”有電”標誌圖片

  活動過程:
  一、引導幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣並討論電的用途。
  1、討論:燈為什麼會亮?錄音機為什麼會響?(引導幼兒知道是因為有電的緣故)2、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎麼樣?
  3、討論:如果沒有電,我們會怎麼樣?

  二、引導幼兒初步認識電線的構造及安全使用電線的粗淺知識。
  1、師:電是從哪來的?
  2、出示電線,問:是什麼?有什麼用處?(傳導電)引導幼兒觀察、了解電線的結構及如何正確使用。

  三、認識插頭、插座,並知道安全使用它們的粗淺知識。

  四、教師介紹一些不安全用電出危險的事例,讓幼兒懂得安全用電的重要性。

  五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動室內外哪裡有電?如何避免危險?在有電的地方貼上”有電”的圖片提醒。

  活動反思:
  活動過程中,幼兒的學習興緻很高,探索慾望很強,每一位幼兒都能積極動手去探索,環環相扣,很好的完成了活動目標,效果很好。充分調動起幼兒好奇心和探究慾望,他們在親身感受、體驗和發現中提高能力,兒在操作過程中,自然而然的掌握了安全用電意識。

小百科:電是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。在現實生活中,電的機制給出了很多眾所熟知的效應,例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等等。

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