幼兒園大班安全教育教案《大力「火」手》含反思

幼兒園大班安全教育教案《大力「火」手》含反思

大班安全教育教案《大力「火」手》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒初步了解簡單防火自救方法,培養防火意識和自我保護能力,讓幼兒了解一些火的知識,懂得火對人們的好處和危害,懂得珍惜生命的重要性,快來看看幼兒園大班安全教育《大力「火」手》...

大班安全教育教案《大力「火」手》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒初步了解簡單防火自救方法,培養防火意識和自我保護能力,讓幼兒了解一些火的知識,懂得火對人們的好處和危害,懂得珍惜生命的重要性,快來看看幼兒園大班安全教育《大力「火」手》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、讓幼兒了解一些火的知識,懂得火對人們的好處和危害。
  2、初步了解簡單防火自救方法,培養幼兒防火意識和自我保護能力。
  3、懂得珍惜生命的重要性。
  4、教會幼兒做個膽大的孩子。
  5、增強思維的靈活性。

  活動準備:
  火警警鈴磁帶、圖片、消防安全錄像帶、119電話標誌、蠟燭、標記卡等。

  活動重難點:
  了解火的用途與危害,掌握簡單的防火措施,增強幼兒自我保護意識。

  活動過程:
  1、了解火的用途與危害
  (1)以謎語引出火:紅光光,大大蓬,見風它就更逞凶,無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。
  (2)點燃蠟燭,讓幼兒觀察並嘗試用語言來描述火或用身體動作來表現火。
  (3)出示標記卡:喜歡火(笑臉)不喜歡火(哭臉)鼓勵幼兒自由選擇
  (4)辯論會:按幼兒選擇把幼兒分成兩組,雙方根據自己的選擇進行辯論,辨證自己喜歡火與不喜歡火的理由,教師根據雙方辯論依次出示火的用途與危害圖片。
  (5)小結火的用途與危害:火可以幫助人們做許多事情,火可以取暖,火可以燒飯、燒水,火可以照明、發電等,人們離不開火,但火對人們也有危害,火很危險,能燒傷皮膚、燒毀財物、房子、森林等,容易造成火災,要注意防火。
  2、了解火警電話及自救小常識
  (1)錄音機播放火警警鈴聲:幼兒討論:發生了什麼事情?
  (2)幼兒觀看消防安全知識錄像帶,並出示119電話標誌,了解發生火災時自救小常識
  1)一旦遇到火災,不要害怕,如果有成人在場,要聽成人指揮,不要慌亂,不要擁擠,跟著成人迅速離開火災現場。
  2)如果成人不在場,要大聲呼救,不要慌,可先用水把身體淋濕,然後裹上濕毛毯,用濕毛巾握住口鼻,想辦法逃離火災現場,逃離時,蹲著或身體貼在地上逃出去,若身上著火,不要奔跑,可就地打滾,也可以用厚重的衣物壓火苗,逃離時不要乘電梯,要向安全出口方向逃,逃出後打119報警。
  3)如果被火困在房間,把門關起來,用濕布塞住門縫,防止火進來,並在窗口揮動顏色鮮艷的東西呼救,等待援救。
  3、討論:我們怎麼做可以減少火災的發生?
  (1)討論:火災發生的原因:小孩玩火、丟煙頭、燃放煙花爆竹、煤氣爆炸、打雷、亂接電線等。
  (2)怎麼減少火災?不玩火、不放煙花爆竹、不隨便動煤氣、提醒吸煙的人不亂丟煙火,大家做個防火宣傳員,提醒大家注意防火。
  (3)遊戲”著火了”:幼兒聽老師口令進行逃生模擬訓練:往身上潑水;往身上裹濕毛巾;用濕毛巾捂口鼻;蹲著或趴在地上逃出去;撥打119火警電話……
  4、活動延伸:幼兒動手設計安全防火標誌,並貼在幼兒園、小區相應的位置上,做個小小安全宣傳員。

  活動反思:
  要提高幼兒的防火知識單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作夥伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

小百科:火其本義指物體燃燒時產生的光焰,後引申為產生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫學上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。

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