中班教案《各種各樣的船》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒感受各種船的美，樂意用語言表達自己的認識，在瞭解常見船隻的基礎上，區分軍用和民用船，感知它們的用途，根據已有經驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園中班《各種各樣的船》含反思教案吧。
活動目標：
1、在瞭解常見船隻的基礎上，區分軍用和民用船，感知它們的用途。
2、感受各種船的美，樂意用語言表達自己的認識。
3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備：
1、課件 （各種各樣的船）。
2、設定「軍用船」和「民用船」兩個港口。
活動過程：
一、匯入（謎語匯入，激發興趣）
師：我給你們猜個謎語：個子像樓房，聲音像汽笛。只在水裡行，不在路上走。猜一猜是什麼交通工具呢？
二、欣賞課件，組織幼兒交流（觀察交流，認識船隻的名稱和作用）
1、我這裡有一些船，請你們一起來欣賞一下。（鼓勵幼兒自由觀察，並積極與同伴交流自己看到的船。）
2、請個別幼兒說說自己喜歡的船，教師點選相應的船的圖片，在介紹的同時，可用提問的方式引導幼兒觀察並說出船的名字、外形和用途。
客輪——有高大的船艙，像一座水上的大房子。
貨輪——肚子裡藏了許多貨物，用來幫助人們運送貨物。
拖輪——小船在前面開，後面拖著許多貨船，裝煤、裝菜、裝石子和黃沙。
帆船——人們很喜歡的一項水上運動。起風時，揚帆起航，飛速前進。風停時，收下船帆 ，緩慢航行。
小結：不同的船它們的外形和作用都不同，有的船用來載人遊玩，有的船用來運貨工作，它們給我們的日常生活帶來了很大的幫助。
三、區分船類（初步瞭解船隻的分類：民用船和軍用船）
1、出示軍用船圖片：我這裡還有一艘船，它和剛才那些船都不一樣，他的本領可大啦！
2、這是什麼船呢？你是怎麼知道的？
小結：這艘是用於軍事的船是軍用船，剛才那些是用於日常生活的民用船。
四、遊戲：《回港》（通過遊戲，加深對船隻分類的認識）
利用課件：點選船的圖片，幼兒根據圖片跑到相應的軍用船或民用船的港口， 如點選漁船圖片跑到”民用船”的框裡，幼兒操作正確後課件露出笑臉併發出喝彩聲。
活動反思：
在本次活動中幼兒的興趣很高，對認識各種各樣的船很感興趣。在認識船的本領的時候，有的幼兒能說出一些教師沒有說到的本領。在活動過後，幼兒都興致勃勃的和同伴圍繞著船討論著各種話題。這次活動主要目的是讓幼兒引導幼兒認識並瞭解各種形狀的船的名字、外形、用途，激發幼兒對船的探究興趣。在活動過後幼兒還都在進行討論，說明本次活動進行的是成功的，也說明小班幼兒已經具有對事物進行探究的能力了。
小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發動機（如蒸氣機、燃氣渦輪、柴油引擎、核子動力機組）等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。
