幼兒園中班教案《各種各樣的鳥》含反思

中班教案《各種各樣的鳥》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒培養愛護鳥的意識,了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特徵,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力,快來看看幼兒園中班《各種各樣的鳥》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特徵。
  2.培養幼兒愛護鳥的意識。
  3.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
  4.樂意與同伴合作遊戲,體驗遊戲的愉悅。

  活動準備:
  PPT。

  活動過程:
  一、了解不同的鳥。
  教師重點介紹蜂鳥,啄木鳥,鸚鵡等。
  1.師:看,圖片上畫了很多什麼啊?(鳥),這些鳥長的一樣嗎?
  你們知道這是什麼鳥嗎?這隻鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小,就只有蜜蜂這麼大,所以叫蜂鳥。
  2.師:再來看看這隻鳥,這隻鳥的身體看上去怎麼樣啊?它的名字叫啄木鳥,那你們知道它有什麼本領么?它會給樹木治病,是鳥中的醫生。
  3.師:再來看看這隻什麼鳥?它的名字叫鸚鵡,你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什麼顏色?鸚鵡有一個很大的本領就是會跟人一樣說話,你教它什麼話,它就會跟你一起說。。。。

  二、討論。
  1.師:誰來告訴我什麼鳥最小?什麼鳥最大?什麼鳥會唱歌?
  2.世界上有許多不同的鳥,我們再看看其他的鳥呢?

  活動延伸:
  鳥類它們都是我們的好朋友,我們要愛護它們。

  活動反思:
  幼兒科學教育僅靠集體活動是不夠的,因此我讓孩子們在日常活動中繼續探索鳥的世界,讓這一活動延伸到日常生活中,讓幼兒充分感受到科學活動的生活化,體驗到所探究和學習的內容對自己的生活有意義。

小百科:鳥類的起源是複雜的問題,當更多證據被發現後,或許還有其他的解讀(普遍認為,中華龍鳥是鳥類最早的祖先,不過中華龍鳥還不是鳥,仍然屬於恐龍的一種)。

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