幼兒園中班教案《小蜘蛛本領大》含反思

幼兒園中班教案《小蜘蛛本領大》含反思

中班教案《小蜘蛛本領大》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒學慣用不同的方式來織蜘蛛網,激發對線組成的蜘蛛網的興趣,在遊戲中培養幼兒的想像力和創造力,並體驗成功的快樂,快來看看幼兒園中班《小蜘蛛本領大》含反思教案吧。   活動目標  1、激發...

中班教案《小蜘蛛本領大》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒學慣用不同的方式來織蜘蛛網,激發對線組成的蜘蛛網的興趣,在遊戲中培養幼兒的想像力和創造力,並體驗成功的快樂,快來看看幼兒園中班《小蜘蛛本領大》含反思教案吧。

  活動目標
  1、激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣。
  2、學慣用不同的方式來織蜘蛛網。
  3、在遊戲中培養幼兒的想像力和創造力,並體驗成功的快樂。
  4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
  5、增強思維的靈活性。

  重點難點
  幼兒學會用不同的方式進行織網。

  活動準備
  蜘蛛胸飾若干個、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙、幼兒用的地墊拼圖等。

  活動過程
  一、通過律動,激發幼兒上課的興趣。

  二、學習蜘蛛織網的方法。
  1、教師扮演蜘蛛媽媽,幼兒扮演小蜘蛛,在遊戲的過程中,引導幼兒觀察各種蜘蛛網的織法。
  2、師示範織一遍,“寶寶們看媽媽織一張這樣的網,看仔細了,待會兒你們也來學學這個本領。”邊念兒歌邊織網:小蜘蛛,小蜘蛛,拉銀絲,拉銀絲,來來回回把網織,織個網,幹什麼?專吃蒼蠅和蚊子。

  三、幼兒操作,師巡迴指導。
  1、“我們蜘蛛的本領真大,會織這麼多不同的網,寶寶們,你們想不想自己也來織一張網?”“蜘蛛網要織得密密的還是疏疏的?為什麼?”
  2、“媽媽為你們準備了好多材料,你們自己去選一樣織,也可以兩個好朋友一起織一個大網,比一比誰織的網又密又結實。”
  3、幼兒自選材料操作,教師個別指導。(幼兒根據自己的想像,創作作品,充分體現幼兒的主體性。)

  四、教師和幼兒共同評價作品

  五、音樂遊戲《小蜘蛛》,結束活動。

  教學反思
  在活動中,幼兒們很有興趣,我也充分給了幼兒自由的空間,讓幼兒自主的探索、去創造,使幼兒的探索事物的興趣增強,嘗試觀察事物的方法在創新,他們的想像和創造在豐富。在操作時,通過自由組合,讓幼兒體驗到合作的力量和成功的快樂,幼兒玩得不亦悅乎而且意猶未盡。 縱觀整個活動,讓我深深感悟到:教師要在幼兒的學習過程中善於發現幼兒的興趣點,只有抓住幼兒興趣點,才能讓幼兒把更多的熱情投注到學習中。

小百科:蜘蛛多以昆蟲、其他蜘蛛、多足類為食,部分蜘蛛也會以小型動物為食。跳蛛視力佳,能在30厘米內潛近捕獲獵物。

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