幼兒園中班健康教案《小腳丫》含反思

中班健康教案《小腳丫》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道小腳丫的作用,懂得保護腳,觀察小腳丫,了解腳的結構,發展腳部動作,體驗探索身體奧秘的樂趣,快來看看幼兒園中班健康《小腳丫》含反思教案吧。

  活動目標
  1.觀察小腳丫,了解腳的結構。
  2.知道小腳丫的作用,懂得保護腳。
  3.發展腳部動作,體驗探索身體奧秘的樂趣。
  4.培養幼兒樂觀開朗的性格。
  5.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

  活動準備
  1.地毯、墊子、瓷磚若干,小樹兩棵。
  2.足球、小車、繩子、沙包、小棒若干,紙團30,大灰狼頭飾一個。
  3.音樂磁帶、錄音機。

  活動過程
  一、引導觀察,探索腳的結構
  1.引發興趣
  我們每個小朋友身體上都有一對寶貝,它能帶著我們到想去的地方,你們知道它們是誰嗎?
  猜不出來的小朋友,低頭一-看就知道了。
  2.觀察結構
  哦,原來是我們的小腳丫,請小朋友仔細看看小腳丫是怎樣的,上面有什麼,和你的好朋友說說。(小腳丫上有腳底、腳背、腳尖、腳跟、腳趾頭、腳趾甲)還有一個弓起來的地方你們知道它叫什麼嗎?它叫腳弓,有了它腳就像有了彈簧一樣,走路有彈性,腳就不痛了。
  3比較異同
  那我們每個人的小腳丫一樣嗎?什麼地方不一樣?快和你旁邊的好朋友比比看。原來我們每個人的腳長得都不一樣(啟發說出膚色、長短、寬窄、胖瘦、腳弓彎度的不同)。
  4.鞏固遊戲
  小腳丫是我們的好朋友,我們一起來和小腳丫做做遊戲吧!做“看誰指得快”遊戲:老師說出腳的一個部位的名稱,請小朋友迅速指出來並用手和它交朋友,可以摸摸它、捏捏它等。

  二、組織旅行,了解腳的功能
  1.準備運動,鍛煉腳的肌肉
  今天老師要帶你們去神秘的大森林玩,誰願意和我一起去?別著急,我們還要練練本領才行呢,特別是我們的小腳丫的本領。好,讓我們的小腳丫快快樂樂地來練一練吧。老師邊念兒歌《走鋼絲》《小鴨小鴨》邊帶領幼兒做小腳操。
  小蜘蛛,走銅絲,走來走去真自如。掉下來,別著急,嘴裡咬根保險絲。
  小鴨小鴨,去捉大蝦。心裡痒痒,翹翹尾巴。嘴巴一張,大蝦蹦啦!
  碰碰小腳丫:打打招呼,你好你好! i
  2.森林旅行感受腳的功能
  老師帶幼兒過“草地”“沼澤i地”到“森林小屋”,引導幼兒體驗腳丫踩在各種材料上的感覺。
  現在小腳丫要去大森林旅行了,旅行時我們還要看看小腳丫有哪些本領。(放輕鬆音樂,走到。地毯處)呀!這是什麼地方,哦,原來是草地上,你們的小腳丫踏在草地上感覺怎麼樣啊?(繼續前行到墊子旁)看,前面是一個沼澤地,我們再來踩踩看,小腳感覺怎麼樣啊?(到瓷磚邊)哦,森林小屋到了,我們來看看森林小屋裡鋪的是什麼,小腳丫踏在上面感覺怎麼樣啊?
  教師小結:我們的小腳丫能夠感覺到硬的和軟的、光滑的和粗糙的、冷的和熱的。
  3.玩活動器具,探索腳的用處 呀,小朋友你們看,森林小屋裡還有許多好玩的東西呢,你們想不想用小腳丫去玩一玩?玩的時候要想一想,小腳丫有什麼本領。
  讓幼兒進行踢足球、踏小車、踢沙包、跳小棒、跳繩等活動,在活動中探索腳的用處。
  4.追趕大灰狼,享受活動的樂趣
  讓幼兒在追趕中進一步懂得小腳的用處。
  聽,什麼聲音?(放音樂)是誰來了呀?原來是大灰狼,怎麼辦?快過來,商量商量有什麼好辦法。老師也有一個好辦法,我這裡有一些石頭,等會兒我們追上大灰狼,就用石頭打它!幼兒追趕大灰狼,並用石頭(紙團)投擲。
  好,大灰狼被我們趕跑了,我們勝利啦,一起來慶祝一下!

  三、總結談話,懂得保護腳的重要
  1.幼兒交流,總結腳的用處
  剛才我們用小腳丫做了什麼事情?老師小結:我們用小腳丫走路、踢球、踏車、跳繩,還去追趕大灰狼,把大灰狼趕跑了,你們說我們的小腳丫本領大嗎?
  2.引導討論,說說怎樣保護自己的小腳丫
  那我們怎樣來保護小腳丫呢?請你和好朋友說說,(討論)要常剪趾甲,天天洗腳,不穿太硬的鞋子,還要注意不要著涼了,好,現在我們把襪子鞋子穿上吧。
  3.讓幼兒穿好自己的鞋襪
  在幼兒穿鞋襪時,教師引導:今天小朋友認識了自己的小腳丫,知道了它們的用處,除了我們人有小腳丫,小動物們也有呢,那它們的小腳丫是什麼樣子的?有什麼本領呢?請小朋友用你的小眼睛仔細地去看一看,然後把你們的發現告訴大家。好,現在我們回去吧!(放音樂結束)

  活動延伸
  1.鼓勵引導幼兒了解動物腳丫的特徵和用途。
  2.讓幼兒嘗試創作“腳印畫”。

  活動反思:
  “小腳丫的遊戲”這一活動,是我們在進行有關小腳丫的系列活動後的一個綜合性活動,它既是對家長們的一次開放活動,也是個讓家長參與的親子活動。
  活動形式豐富,內容新穎,趣味性強,始終貫穿了遊戲性,加上家長的參與活動,無一不激發起孩子們濃厚的興趣與主動性。因此活動效果比較好。

小百科:腳,人和某些動物身體最下部接觸地面的部分,是人體重要的負重器官和運動器官。

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