有關受傷的幼兒園小班安全教案三篇(受傷了怎麼辦,南南的腳受傷了,手劃破了)

有關受傷的幼兒園小班安全教案三篇(受傷了怎麼辦,南南的腳受傷了,手劃破了)

【導語】安全是一個漢語詞語,拼音是ān quán,通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。塔塔教案準備了以下教案,希望對你有幫助! 受傷了怎麼辦 活動目標 1、引導幼兒學會避免受傷。 2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。 3、加強幼兒的安全意識。 4...

【導語】安全是一個漢語詞語,拼音是ān quán,通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。塔塔教案準備了以下教案,希望對你有幫助!

受傷了怎麼辦

活動目標
1、引導幼兒學會避免受傷。
2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
教學重點、難點
重點:讓幼兒學會避免受傷
難點:學習簡單的自救方法
活動準備
受傷的事例圖片
活動過程
1、啟發幼兒結合生活經驗,談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況
教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎麼樣的呢?有什麼感覺?
2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷
(1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結伴討論,同時深入到幼兒的討論當中,聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。)
(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題:
中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?
能不能在教室裡面跑跳呢?
在平時能不能亂跑?
玩耍得很過分呢?
媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?
能不能玩火?
能不能玩尖利的東西?
3、教師向幼兒簡單介紹受傷後自救的方法
(1)教師引導幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷後,你該怎樣做?
(2)教師總結:如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然後馬上請大人幫忙等。
4、總結評價,結束活動。

南南的腳受傷了

活動目標:
1、讓幼兒進修乘坐自行車的準確要領。
2、造就幼兒開端的自我掩護意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備:
1、講授挂圖「南南的腳受傷了」,幼兒操縱質料「南南的腳受傷了」(一)、(二)。
2、自行車兩輛,分離裝有前、後坐椅。
活動過程:
1、看操縱質料,引誘幼兒評論辯論南南的腳受傷的緣故原由。
(1)小朋儕,你們天天是坐什麼車來上幼兒園的?
(2)有一位小朋儕叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,但是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎麼回事呢?。
(3)幼兒看操縱質料(一)、(二)。
提問:南南的腳怎麼了?為什麼會受傷?南南的腳為什麼會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不便利?
小結:南南是由於坐在自行車上時手沒有捉住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不克不及走路,不克不及上幼兒園,更不克不及玩遊戲了。
2、讓幼兒分離乘坐自行車,進修怎樣平安地坐自行車,學會自我掩護的要領。
教師分離推出幼兒可曩昔坐和後坐的自行車,請幼兒坐到車長進行解說或評論辯論:「小朋儕在車上腳應當奈何放?手應當放在哪兒?身材應當奈何?能不克不及坐在車上睡覺?」
小結:當我們坐自行車時,應當把腳放在踏板上,兩手捉住扶把,身材不往返遷移轉變或搖擺,不在車上睡覺或站在車上,如許坐車才不會有傷害,我們就可以很快到我們想去的處所去玩了。

手劃破了

活動目標:
1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。
2、知道手劃破後簡單的處理和保護方法。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
相關圖片一張。
活動過程:
1、請幼兒觀察圖片,提問:
(1)這個小朋友的手怎麼啦?(出血了)
(2)好好的小手怎麼會出血呢?(被東西劃破了)
(3)什麼東西會把手劃破?為什麼?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)
(4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。
3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什麼?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎麼辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然後塗上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)
(3)手包紮後還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水裡,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)
小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

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