中班體育教案《跑跑追追》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒發展身體協調性，練習四散跑，鍛鍊敏捷、躲閃的能力活動準備：在一塊平坦的場地上畫出一個大圓，供幼兒遊戲，初步培養幼兒體育活動的興趣，快來看看幼兒園中班體育《跑跑追追》含反思教案吧。
活動目標：
練習四散跑，鍛鍊敏捷、躲閃的能力活動準備：在一塊平坦的場地上畫出一個大圓，供幼兒遊戲。
發展身體協調性。
初步培養幼兒體育活動的興趣。
活動過程：
1.準備活動：
動一動我是小兔，跳一跳；我是小鳥，飛一飛；我是汽車，快快跑；……
2.介紹遊戲規則：
幼兒四散站在場地上，遊戲開始大家四散跑開，邊跑邊說”跑跑追追，跑跑追追，叫到誰，誰來追。”說完，教師任意叫一名幼兒”某某，你來追。”被叫的幼兒馬上去追拍在場的幼兒，拍到2–3個幼兒後，遊戲可重新開始。逐一被拍到的幼兒要站到場外，暫時停止遊戲。
3.幼兒遊戲：
邊說兒歌邊遊戲跑跑追追，跑跑追追，叫到誰，誰來追。
4.放鬆運動：
身體骨碌碌上上下下，左左右右，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，我和你做遊戲。
活動反思：
孩子們活動中玩的很開心，他們很喜歡這樣的遊戲，希望這樣的自主遊戲多一些。
小百科：跑是單腳支撐和騰空相交替，蹬與擺相配合，動作協調的週期性運動。
