幼兒園中班教案《我的媽媽》含反思

中班教案《我的媽媽》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒盡情想像表演媽媽的神態動作語言,教會幼兒學會歌曲我的好媽媽,教育幼兒學會關心和尊重長輩,快來看看幼兒園中班《我的媽媽》含反思教案吧。

  活動設計背景
  1.布置我的家,孩子對媽媽的照片貼在主題牆上。
  2.創設娃娃家遊戲區,提供媽媽的衣服道具。
  3,語言區角張貼稱謂歌。

  活動目標
  1.教會幼兒學會歌曲我的好媽媽。
  2.讓幼兒盡情想像表演媽媽的神態動作語言。
  3.教育幼兒學會關心和尊重長輩。
  4.在學習歌表演的基礎上,結合遊戲情節,注意隨著音樂的變化而變換動作。
  5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  教學重點、難點
  1. 學唱歌曲,理解媽媽的辛苦,培養幼兒學會關心他人的美好品質

  活動準備
  1.磁帶《我的好媽媽》
  2. 孩子和媽媽的照片
  3. 道具媽媽的頭飾衣服

  教學過程
  一導入
  複習歌曲《世上只有媽媽好》
  1.啟發談話:小朋友你們覺得在這世界上誰最好?她會為你做飯洗衣會給你買你喜歡的玩具這是誰呀?小朋友回答:是媽媽。對她就是媽媽。今天老師呢,老師就把你們的媽媽請來了。
  2.接下來親大家認真地聽《我的好媽媽》

  二.學習歌曲
  教幼兒學唱《我的好媽媽》

  三.觀賞圖片幼兒和媽媽的圖片
  1.讓他們猜猜這是誰的家長
  2.讓幼兒講述媽媽的樣子
  3.讓幼兒說說媽媽的平時都幹些什麼
  4.小組討論我們應該如何的對待我們的媽媽,我們能為媽媽做些什麼事。

  四.角色扮演
  學習平時媽媽的動作,和說的話

  五.總結:小朋友們,媽媽每天幹活這麼辛苦我們應該怎樣對媽媽呢?引導幼兒回答:聽媽媽的話,幫媽媽做一些事,給媽媽唱歌,節日時給媽媽送禮物。

   教學反思
  《我的媽媽》這一課培養了孩子的模仿能力,肢體和語言表達能力,讓孩子學會了孝敬父母關心他人的優良品質。不足之處是在於如果再請幾個小朋友的媽媽來。進行一次親子互動我想課堂的感染力鮮活性就更為突出。

小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關係的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。

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