幼兒園中班教案《長鼻子》含反思

中班教案《長鼻子》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒創編大象的各種造型,體驗創編表演的樂趣,熟悉旋律,初步學唱歌曲《長鼻子》,能用正確的姿勢、自然的聲音歌唱,感受音樂的情緒和形象,快來看看幼兒園中班《長鼻子》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、熟悉旋律,初步學唱歌曲《長鼻子》,能用正確的姿勢、自然的聲音歌唱。
  2、創編大象的各種造型,體驗創編表演的樂趣。
  3、感受音樂的情緒和形象。
  4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。
  5、能大膽表現歌曲的內容、情感。

  活動準備:
  鋼琴,音樂。

  活動過程:
  一、發聲練習(模仿動物叫聲)
  小老鼠來了,吱吱吱吱吱;母雞來了,喔喔喔喔喔 ……

  二、複習歌曲表演《袋鼠》
  1、 集體演唱。
  2、 小組表演唱。

  三、說說做做,激發興趣
  提問:你們見過動物園裡的大象嗎?大象是什麼樣子的?你見過它在做什麼事情?請你說一說並用動作表示出來。
  小結:大象有長長的鼻子和牙齒,身體很強壯,它會用鼻子送東西吃,吹口琴,卷木頭,投球等等,大象長鼻子本領可真大!

  四、新授歌曲《長鼻子》
  過渡語:歌曲里也有一隻大象,我們來聽一聽,這隻大象是什麼樣子的?
  1、欣賞歌曲《長鼻子》
  提問:你聽到了嗎?這隻大象是什麼樣子的?(提示:鼻子、牙齒、耳朵、身體、大腿)
  小結:長鼻子,大牙齒,耳朵是扇子,身體像堵牆,大腿像柱子。(邊唱邊小結)
  2、 熟悉歌詞。
  教師彈琴,幼兒邊拍手邊有節奏的念歌詞。
  3、學唱歌曲。
  1)跟隨老師一起演唱歌曲。
  2) 集體演唱歌曲。
  重點指導:提醒幼兒注意空拍,用自然的聲音演唱並唱准3/4拍

  五、創編動作
  1、提問:這是一隻在雜技團表演的大象,你們想想看,它都會表演哪些節目?(幼兒自由討論)
  小結:它會表演用鼻子送東西,吹口琴,卷木頭,投球等等節目。
  過渡語:我們也來做一隻表演節目的大象好嗎?唱到最後一句“這是什麼”的時候擺出一個動作,讓大家猜猜你在表演什麼節目。
  2、 個別幼兒表演,其他幼兒猜一猜。
  重點指導:教師對幼兒創編的動作進行指導,使之更為形象,便於大家猜測。
  3、集體邊唱邊表演。

  教學反思:
  通過輕鬆活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂,調動孩子學習音樂的積極性和情感, 在學習歌曲時教師先范唱讓學生體會歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感, 這樣孩子在不知不覺中學會歌曲並能很好的演唱。為了發揮孩子創造力讓孩子自編動作, 使活動氣氛達到**。在不知不覺中掌握了歌曲,也發揮了孩子的創造能力,真正的達到了教學目的。

小百科:外鼻是指突出於面部的部分,由骨和軟骨為支架,外面覆以皮膚構成。外鼻形如三邊錐體,突出於顏面中央,易受外傷。上端較窄,最上部位於兩眼之間,叫鼻根。下端高突的部分叫鼻尖。

0
分享到:

評論0

  • 暱稱 (必填)
  • 郵箱 (必填)
  • 網址
沒有賬號? 忘記密碼?