幼兒園小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思

幼兒園小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思

小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學慣用多種方式表達對成人的愛,理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思教案吧。   活動...

小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學慣用多種方式表達對成人的愛,理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《給媽媽的媽媽送甜蜜》含反思

  活動目標
  1.理解故事內容,感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。
  2.學慣用多種方式表達對成人的愛。
  3.領會故事蘊含的寓意和哲理。
  4.大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

  活動準備
  1.圖片、挂圖。
  2.故事磁帶。
  3.黑板。

  活動過程
  一、談話討論活動反思
  (一)小松鼠要給她的媽媽送甜蜜,你們猜猜她會送什麼甜甜的禮物。
  (二)教師用簡單的圖示加以記錄。如“可能是糖”,就畫一顆糖,將幼兒討論的結果展示在黑板上。

  二、傾聽故事
  (一)教師出示挂圖,完整講述故事一遍。
  (二)媽媽的媽媽是誰?
  (三)媽媽送給外婆什麼禮物?外婆心裡覺得怎麼樣?
  (四)小松鼠送給外婆什麼禮物?外婆心裡覺得怎麼樣?
  (五)外婆喜歡這些禮物嗎?你喜歡嗎?
  (六)教師再次完整講述故事一遍,加深幼兒對故事的理解。

  三、表達對媽媽的愛
  (一)教師扮演媽媽,讓每個幼兒給“媽媽”送甜蜜的禮物:擁抱、親吻,說一句甜蜜溫馨的話等。
  (二)鼓勵幼兒回家後向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對他們的愛。

  拓展延伸:
  遷移經驗,鼓勵幼兒把甜甜的愛送給更多的人。
  (1)老師擁有你們這些可愛的小朋友,好幸福啊!你們可以送給老師什麼樣的甜甜的愛呢?
  (2)說一說:甜甜的愛還可以送給誰?送給他們什麼樣的甜甜的愛?
  (3)請幼兒戴上頭飾,分角色和老師一起表演故事,老師扮演外婆,和孩子一起學說故事中的對話。

  活動反思
  在本次活動中,我以孩子去嘗試甜蜜的快樂為主,活動中我扮演“媽媽”,通過故事情節引導孩子們知道表達喜歡的方式有親、擁抱、關心的慰問等多種多樣的,每個人的表達方式是不一樣的,活動中大部分孩子都能積極表現出自己的方式,除個別內向的孩子沒能積極的表現出來,這個時候我卻沒有注意去特殊引導而是直接忽略了,就像聽課老師們說的那樣應該照顧到每位孩子的感受,才能達到更高的教育教學質量。
  回家後,把這些禮物也去送給你的的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,好嗎?”最後,我讓幼兒回家也給自己的親人也送上一份這樣的禮物。
  相信通過這樣的一個活動,孩子們也已經深深感受給別人送禮物帶來的甜蜜感覺,到了擁抱、吻、關懷所表達的甜蜜的親情。

小百科:奶奶狹義上是父親的母親或父親的母親的姐妹,廣義上是年齡較大或輩份較長(至少兩輩)的女性。

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