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  • 幼兒園中班教案《太陽小鳥誇獎我》

    Word下載 姬瓏   2023-03-07   310

    中班教案《太陽小鳥誇獎我》適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用眯眯笑、小鳥飛、伸腿等動作表現歌曲中小朋友做早操的快樂心情,學唱歌曲,唱準附點音符和切分音,能用歡快的聲音表現做中班小朋友的自豪,懂得上幼兒園應該不遲到,才能學到更多的本領,快來看看幼兒園中班《太陽小鳥誇獎我》教案吧。

    活動目標:

      1、學唱歌曲,唱準附點音符和切分音,能用歡快的聲音表現做中班小朋友的自豪。

      2、嘗試用眯眯笑、小鳥飛、伸腿等動作表現歌曲中小朋友做早操的快樂心情。

      3、懂得上幼兒園應該不遲到,才能學到更多的本領。

      4、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。

      5、培養幼兒的嘗試精神。

    活動重難點:

      教幼兒學唱歌曲,唱準附點音符和切分音。

      幼兒能隨音樂邊做動作邊演唱歌曲。

    活動準備:

      1、《快樂的幼兒園生活》教學掛圖、《太陽小鳥誇獎我》教師教學資源、音樂CD。

      2、教師抓拍的幼兒在園愉快生活和做遊戲的照片。

      3、幼兒學習資源。

    活動過程:

      一、開始部分。

      教師展示小朋友在幼兒園生活的照片,引導幼兒回憶自己快樂的幼兒園生活,引出活動內容。

      師問:小朋友,你們看,這是什麼地方?他們都在幹什麼呀?

      二、基本部分。

      1、引導幼兒看學習資源。

      師問:圖上的小朋友在做什麼?他們的心情怎樣?幼兒園裡還有哪些有趣的活動?

      教師結合圖片引導幼兒初步感受歌曲的內容。

      2、教師出示教學掛圖,引導幼兒學習歌曲。

      (1)教師示範演唱歌曲。

      (2)幼兒說一說這首歌聽起來感覺怎樣?小朋友到幼兒園做了什麼事情?

      幼兒邊看圖邊跟隨教師輕聲演唱。

      (3)幼兒相互交流:小朋友在幼兒園鍛鍊身體,心情怎樣?可以用怎樣的聲音演唱?

      教師帶領幼兒用高興的表情與歡快的聲音表達,唱準歌曲中的附點音符和切分音。

      3、師幼共同討論,創編踢腳、伸腿、眯眯笑、唱歌謠等動作表現歌曲。

      4、幼兒自由結伴,隨音樂邊做動作邊演唱歌曲,完整表演歌曲。

      三、結束部分。

      1、結合幼兒的問題進行討論,使幼兒懂得應堅持上幼兒園,才能學到更多的本領。

      2、評價幼兒的演唱、表演歌曲情況。

    活動延伸:

      引導幼兒畫一畫「快樂的幼兒園生活」,感受教師和幼兒在一起生活、遊戲的快樂。

    小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特徵是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數飛翔生活。

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