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  • 幼兒園小班教案《保護牙齒》含反思

    Word下載 戲清馨   2023-03-07   508

    小班教案《保護牙齒》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道牙齒的功能,增強保護牙齒的意識,讓幼兒知道保護牙齒的一般常識,使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔,保護牙齒的方法,要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣,快來看看幼兒園小班《保護牙齒》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。

      2、讓幼兒知道牙齒的功能,增強保護牙齒的意識。

      3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔,保護牙齒的方法,要求幼兒養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

      4、學習正確的刷牙方法。

      5、大膽說出自己對的理解。

      6、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。

    活動準備:

      牙齒模型、牙刷

    活動過程:

      1、⑴教師手拿小花茶杯,做漱口的動作,引起幼兒的注意。

      ⑵教師:「剛才你們看到老師在幹什麼?」(幼兒:「漱口」注意發準音)

      ⑶教師邊動作過示範朗讀兒歌。

      手拿花花杯,喝口清清水,擡起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。講述故事《小熊拔牙》引發幼兒對牙疼現象的注意,讓幼兒在故事情境中思考齲齒的成因,「請小朋友們想一想,小熊為什麼會牙疼?」

      「小朋友可以兩個兩個互相討論一下。」

      2、對照牙齒模型,結合故事內容,讓幼兒初步瞭解牙齒的外形特徵,引導幼兒簡單講述齲齒的成因。

      「沒有了牙齒我們會怎麼樣呢?」

      3、引導幼兒歸納牙齒的功能,講述保護牙齒的要點。「我們應該怎樣保護牙齒呢?」

      4、幫助幼兒瞭解牙刷的特徵和作用,知道刷牙是保持口腔清潔,保護牙齒的方法,學習正確的刷牙方

      法。「請小朋友門看看,摸摸牙刷,說說它是什麼樣子的?」

      5、老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示範。

      6、小結幼兒刷牙方法,提出每天早晚在家裡堅持刷牙的要求。

    延伸活動:

      讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法,通過自己的想像力畫出一幅小朋友講衛生的圖畫。

    教學反思:

      本節活動抓住了幼兒日常生活當中的健康問題,用故事講解的方法充分的調動了幼兒的積極性,並運用教具增強了幼兒的自主性和操作性,使幼兒很快的學會了兒歌,並在衛生習慣上有一個健康的認識。教育的延續性是本節教育活動真正的價值所在。

    活動結束

      附兒歌: 《小牙刷》

      小牙刷,手中拿,早起晚睡先刷牙,

      「沙沙沙,沙沙沙」從上往下輕輕刷,

      從下往上仔細刷,裡裡外外都要刷,

      爸爸媽媽誇獎我是個講衛生的好娃娃。

    小百科:牙齒是一種在很多動物上存在的結構,人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。

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