《大班社會兒歌教案《一年過去了》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.樂於傾聽他人的講述，能為同伴的進步而感到高興，體驗新年的快樂。
2.培養幼兒良好的傾聽習慣及大膽自我表現的能力。
3.知道新年過後自己又長大一歲了。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備：
1.慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。
2.為幼兒貼上紅五星，表揚他們的成績;提出新的要求，鼓勵幼兒在新的一年裡要有更大的進步。
活動過程：
1、引出主題——新年來到了 小朋友們，咱們一起動手把教室裝扮得這麼漂亮，這是為什麼呀?(新年到了)對，咱們把教室佈置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。
2、詩歌《一年過去了》——結合詩歌內容和自己的生活談談自己是怎樣過新年的?
(1)提問：詩歌中都講了什麼?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長高了嗎?重了嗎?咱們再來想想看老師都教會了你什麼呢?也算算看我們離上一年級還有多長時間?
教師小結：每個小朋友一年中都長高了、長胖了，(教案出自：麥芽教.案網)也學會了很多本領，看著你們長大快上小學了，老師也很開心。
(2)講講自己是怎樣過新年的。(提示環境、衣著、交往等方面) 你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。)
教師小結：原來每個小朋友的新年都過得這麼有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因為我們小朋友年齡小，所以我們可以看大人放鞭炮。
3、請幼兒自己或結伴選擇表演道具，同老師一起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。
活動延伸：
1、在活動區活動中進行歌舞表演。
2、發揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料製作新年來到了。
附兒歌：
一年過去了 一年過去了，新年又到了。 量量看，我高了多少?
稱稱看，我重了多少? 想想看，老師教我的本領學會了多少? 算算看，離上一年級的時間還差多少? 媽媽呀! 我又長大了一歲，進步真不少。
老師誇獎我真好!真好!
活動反思：
本活動是系列活動，突出體現了教育的漸進性、發展性與整體性。每個活動之後幼兒都有不同的新體驗，對自我的認知也更為清晰、全面與深入。在活動中幼兒進行了充分的探討，從他人那裡獲得了不同的評價及建議，開闊了他們的思路，幼兒學會了發現別人的長處和學習別人的長處，學會了與他人合作，更理解了在自己成長過程中為此付出辛勤勞動的家長、老師、社會各行各業的人們。活動中適時地給予幼兒引導和鼓勵，使他們能在支援性環境中自主地探討和發揮。作為一個引導者，能從不同的角度激發幼兒的積極性，擴充套件他們的思維，鼓勵幼兒用不同的方式表現自己。活動設計新穎，具有創新特點。
不足之處：
準備一些幼兒小時的VcD也許更直觀，能更好的提高他們參與活動的積極性。
大班社會兒歌教案《一年過去了》含反思這篇文章共3190字。
