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  • 幼兒園中班教案《愛心小兔》

    Word下載 續寄文   2023-03-07   380

    中班教案《愛心小兔》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學會兒歌《你我來做好朋友》,培養幼兒的愛心,體驗與同伴分享,合作的樂趣,欣賞故事《愛心小兔》,從而知道自己與好朋友的區別,快來看看幼兒園中班《愛心小兔》教案吧。

    【活動目標】

      1、培養幼兒的愛心,體驗與同伴分享,合作的樂趣。

      2、學會兒歌《你我來做好朋友》。

      3、欣賞故事《愛心小兔》,從而知道自己與好朋友的區別。

      4、能簡單複述故事。

      5、樂意參與表演,大膽學說角色對話。

    【活動準備】

      1、黑板,寫上兒歌《你我來做好朋友》。

      2、故事裡的情節畫,幾個小動物,幾份禮物的圖片。

    【活動過程】

      一、講故事《愛心小兔》。

      今天,老師給小朋友們帶來了一個很奇怪的故事,小朋友們想不想聽呀?那就請小朋友們豎起小耳朵認真聽清楚啦,故事的名字叫做《愛心小兔》。(出示第一幅圖片)

      「大灰狼要過生日了,小動物們都收到了請貼。」出示第二幅圖片,森林裡鬧開了,有的急,有的愁,給大灰狼的禮物可不太好送,它可凶了,那小動物們到底要送什麼呢?請小朋友認真聽了,小動物們在一起悄悄地商量,小狗說,送骨頭吧;小羊說,還是送蛋糕吧;小象說,什麼也不送……小動物們七嘴八舌地商量著,聰明的小猴說:「送一隻兔子吧(第三幅圖片)。什麼?小動物們都大叫起來,送小兔,你瘋吧,它會被大灰狼吃掉的,小猴笑著說,彆著急,這是一隻愛心小兔。那麼小朋友想不想知道動物們是用什麼方法把禮物送給大灰狼的?(出示第四幅圖片)

      第二天,大灰狼一起床,開啟門一看,一個漂亮的禮物盒放在門口,大灰狼咧開嘴笑了,它趕快開啟盒子,啊,一隻白白胖胖的兔子,胸前還掛著一塊牌子“愛心小兔」(出示第五幅圖片),什麼愛心不愛心的,還是當我的點心吧,大灰狼嘀咕著把小兔抱回了山洞,放在餐桌上,張開大嘴,正想朝小兔咬去(出示第六幅圖畫),「小朋友,想不想知道,小兔到底有沒有被大灰狼吃啊?」「大灰狼哥哥好!」大灰狼一聽愣住了,誰會叫我哥哥?大灰狼懷疑自己的耳朵出了毛病,「是我,大灰狼哥哥,我是愛心兔子!」大灰狼又仔細地看了看小兔,這才發現不是一隻真小兔,而是一隻會說話的玩具兔子,多可愛的愛心小兔,它叫我大灰狼哥哥呢,大灰狼看著看著,它一下抱起了愛心小兔,邊哭邊說:「謝謝你,愛心小兔,從來沒有誰會說我好,沒有人喜歡我。」(出示第七幅圖片)

      愛心小兔可關心人啦,看見山羊公公背了一大捆青草,愛心小兔就說山羊公公,累了吧(第八幅圖片),大灰狼聽見了,趕快幫忙山羊公公把青草揹回家,看見小雞摔壞了眼,小兔說別哭,別哭,我給你吹一吹,大灰狼聽見了,趕快幫小山雞包紮好傷口(第九幅圖片)。漸漸地,動物們都說,大灰狼也有愛心了。(第十幅圖片)

      一年過去了,大灰狼的生日又到了,這一天,大灰狼沒有發喜貼,只有愛心小兔和它在一起,山洞裡很安靜(第十一幅圖片)。小朋友如果是你們,第二年你們還會送禮物給大灰狼嗎?小朋友想不想扮小動物送禮物給大灰狼啊?請小朋友扮小動物送禮物給大灰狼,小動物們都很願意和這個有愛心的大灰狼做好朋友,那小朋友們願不願意啊?

      二、談話活動。

      大灰狼有許多的好朋友,小朋友也有自己的好朋友吧,請2個幼兒介紹自己的好朋友的優點。

      三、學兒歌《你我來做好朋友》。

      小朋友都有自己的好朋友,那我們現在來學一首朋友之間的兒歌,兒歌的名字叫做《你我來做好朋友》。

      兩個拇指彎彎腰,讓幼兒做出彎腰的動作,見面連聲說你好,小朋友見而怎麼打招呼,怎麼問好的?做出動作,老師自己一邊讀一邊做動作,2個食指碰一碰,變只小鳥嘰嘰嘰,兩隻小指鉤一鉤,你我來做好朋友。

      老師用兒歌編了一套手指操,小朋友想不想看啊?老師重頭到尾一邊做動作一邊讀,看完老師做手指操了,小朋友想不想學啊?老師與幼兒一起來邊讀邊做,會做,會讀了嗎?請小朋友自己來一次。

      四、總結。

      我們今天學的兒歌叫什麼名字呀?哦,全班小朋友都很能幹,很聰明,學會了兒歌也記住了老師編的手指操真棒,回去做給爸爸媽媽看,念給他們聽好嗎?也請你們當一回小老師,回去教會爸爸媽媽好不好呀?

    小百科:兔子是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。

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