幼兒園中班教案《孔雀》

中班教案《孔雀》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒能用細密的線條及美麗的圖案大膽表現孔雀的羽毛,並能較為熟練地進行製版和拓印活動,欣賞孔雀開屏的外形和羽毛圖案,體驗孔雀的外形美,與同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的乾淨和整齊,快來看看幼兒園中班《孔雀》教案吧。

  活動目標:
  1. 欣賞孔雀開屏的外形和羽毛圖案,體驗孔雀的外形美。
  2.能用細密的線條及美麗的圖案大膽表現孔雀的羽毛,並能較為熟練地進行製版和拓印活動。
  3.與同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的乾淨和整齊。
  4.培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
  5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

  活動準備:
  1. 孔雀圖片、孔雀尾羽的局部圖片
  2. 教師所繪版畫范畫2幅(一幅沒畫羽毛、一幅畫羽毛)、示範畫羽毛的視頻
  3. 白紙、KT板、抹布、鉛筆、顏料(稍干)

  活動過程:
  一、欣賞美麗的孔雀,對孔雀的外形和羽毛圖案有所了解
  1.教師出示孔雀尾羽的局部圖片,提問:今天,老師撿到了一根漂亮的羽毛,也不知是哪只鳥掉的,小朋友,你能幫我想想這是誰的羽毛嗎?你從哪裡看出這是孔雀的羽毛?(引導幼兒觀察羽毛的圖案)這根羽毛上除了美麗的圖案,還有美麗的羽毛,這些羽毛長的怎麼樣?(引導幼兒了解羽毛的細密)
  2.出示孔雀圖片,欣賞孔雀的外形美
  師:小朋友們我們來看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整張孔雀圖片)
  看,這隻孔雀真美呀!他為了吸引母孔雀,把他最美的一面都展示出來了,小朋友你覺得它哪裡最漂亮?
  3.出示範畫,學用線條和圖案來表現羽毛
  師:老師太喜歡這隻美麗的孔雀了,所以我幫他畫了兩幅畫像,看!(出示範畫)你覺得孔雀會喜歡哪一幅,為什麼?畫怎樣的羽毛才好看?(細細的、密密的)教師出示視頻示範如何畫細密的羽毛。

  二、幼兒製版、拓印
  1.鼓勵幼兒作畫,交代作畫要求
  師:小朋友你們想不想也給美麗的孔雀畫畫像?一起動手試試吧。先用鉛筆在KT板上刻畫孔雀,在畫孔雀羽毛時,一定要輕輕的、細細的。制好版後,和旁邊的小朋友合作使用刷子和顏料進行上色,注意刷色時朝同一個方向刷,不能來回塗抹,否則孔雀的羽毛就印不出來了。
  2.幼兒製版、拓印,教師巡迴指導

  三、展覽評價
  師:你覺得哪只孔雀最美,為什麼?

小百科:孔雀(英文名稱:Peafowls):僅2屬3種。孔雀屬包括2種,全長達2米以上,其中尾屏約1.5米,為雞形目體型最大者。頭頂翠綠,羽冠藍綠而呈尖形;尾上覆羽特別長,形成尾屏,鮮艷美麗;真正的尾羽很短,呈黑褐色。雌鳥無尾屏,羽色暗褐而多雜斑。

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