幼兒園中班教案《摺扇子》含反思

中班教案《摺扇子》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道名稱和用途,用畫、剪、貼製作團扇和摺扇,對方形、圓形,線條等塗鴉感興趣,並嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法,快來看看幼兒園中班《摺扇子》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、用畫、剪、貼製作團扇和摺扇。
  2、知道名稱和用途。
  3、對方形、圓形,線條等塗鴉感興趣,並嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。
  4、培養幼兒初步的創造能力。

  活動準備:
  PPT圖片、扇子展覽、卡紙、裝飾材料、扇柄、彩筆、蠟筆、雙面膠、膠水等。

  活動重難點:
  自己設計裝飾扇面。

  活動過程:
  一、 導入部分
  播放幻燈片,是什麼季節?
  開空調、開風扇、吃冷飲、扇扇子……
  播放各種扇子的圖片。

  二、基本部分
  欣賞各種各樣的扇子 ,說一說扇子的名稱和用途。
  看看都是用什麼材料做的。有什麼圖案,幼兒討論。
  (蒲草做的扇子、絲絹做的扇子、羽毛做的扇子、紙做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)
  這是什麼扇子?(出示工藝裝飾扇)它是用來扇風的嗎?
  欣賞裝飾好的工藝扇。
  試一試裝飾漂亮的扇子?
  教師巡迴指導

  三、結束部分
  相互展示自己的扇子,說說自己是怎麼設計的,美在哪裡?

  活動反思:
  美術活動中,比較注重孩子的自主發揮。本活動就是想通過幼兒親手設計製作扇子的過程,潛移默化地向幼兒傳輸中國扇文化,並讓幼兒通過活動感受扇文化的魅力,培養幼兒的審美情趣。體驗到了成功的快樂。

小百科:扇子是引風用品,夏令必備之物。中國傳統扇文化有著深厚的文化底蘊,是中華民族文化的一個集成部分,它與竹文化、道教文化、儒家文化有著密切關係。

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