幼兒園中班美術教案《這就是我》含反思

幼兒園中班美術教案《這就是我》含反思

中班美術教案《這就是我》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒認識自己,知道自己和別人有不同之處,能大膽地用繪畫表現自己的面部特徵,會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾,快來看看幼兒園中班美術《這就是我》含反思教案吧。   活動目標...

中班美術教案《這就是我》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒認識自己,知道自己和別人有不同之處,能大膽地用繪畫表現自己的面部特徵,會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾,快來看看幼兒園中班美術《這就是我》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.能大膽地用繪畫表現自己的面部特徵。
  2.認識自己,知道自己和別人有不同之處。
  3.會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
  4.感受色彩對比。

  活動過程:
  一、遊戲。
  摸五官,激發幼兒觀察自己的興趣。

  二、引導幼兒觀察照片中的自己,並進行講解示範。
  1.引導幼兒觀察照片中的自己。
  2.講解示範。
  (1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵長在哪,長的怎麼樣了,現在我們就來畫一畫自己,你們願意嗎?
  (2)出示自己的照片,並進行繪畫。
  師:老師先來畫一畫自己,我們先在這張紙上畫一個大大的圓,記住,是大大的圓,要撐滿整張紙,不能畫的太小。小臉蛋的形狀畫好了,現在我們開始畫眼睛。畫兩隻大大圓圓的眼睛,眼睛中間還有一個小圓,黑黑的,叫眼黑。眼睛要畫的分開點,不能畫在一起哦。在兩隻眼睛下面是鼻子,長長的鼻子,最後是我們彎彎的嘴巴,要彎彎的,不然就不好看了。我們還可以畫上頭髮,老師有一個辮子,我們來畫出來。最後不要忘記我們的兩隻小耳朵哦!

  三、指導幼兒操作。
  1.提出要求:畫小臉蛋的時候要把整張紙撐滿,兩隻眼睛要分開點。
  2.巡視指導,幫助、糾正個別幼兒。

  四、組織幼兒欣賞作品。
  現在我們來猜猜看,這是誰的頭像呢?為什麼?

  活動反思:
  在老師進行范畫自己的頭像時,小朋友們能觀察出我頭髮上的髮夾,也要求我畫出來。講解示範過程中,雖然已經再三強調要把頭像的圓要畫的大大的,撐滿整張紙,但在小朋友的實際繪畫中,還是有幾個小朋友畫了一個小小的圓,最後眼睛、鼻子都沒地方畫了。小朋友的作品中,鼻子是最難畫的,反思了下應該是我范畫時考慮不周全,以一種成人的角度引導幼兒繪畫,所以鼻子的畫法對她們來說有點難,這是以後我需要注意的。

小百科:「我」字的構形便開始訛變了:斧柄的頂鉤變為丫叉形,斧柄的腳鉤變為斧輛中部的斜撇,而鋼齒也只余兩齒,斧柄也更往右彎了。

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