中班美術活動教案《窗花》含反思

中班美術活動教案《窗花》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒培養欣賞能力,樂意參與到剪紙活動當中,體驗剪窗花帶來的樂趣,能呈現自己的作品,並能欣賞別人的作品,快來看看幼兒園中班美術活動《窗花》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、樂意參與到剪紙活動當中,體驗剪窗花帶來的樂趣。
  2、培養幼兒的欣賞能力。
  3、能呈現自己的作品,並能欣賞別人的作品。

  活動過程:
  1、談話導入:
  師:小朋友,喜慶的日子很熱鬧,人們會在玻璃上貼好多漂亮的貼畫。你們想不想看一看?
  幼:想。
  師:好!看—–
  2、出示各種剪紙作品,請幼兒欣賞。
  師:“小朋友看到了什麼?
  幼:小兔子、老虎、花、剪紙……師:嗯,對!這就是剪紙,它是我們中國特有的民間藝術。那你們看,簡直和其他的紙有什麼不同之處?
  幼:有洞、兩朵花一樣、好多小兔子一樣……師作
  總結:“洞”是鏤空,對稱,四方連續……等方法。
  3、以四瓣花剪紙作品,引起幼兒興趣。
  師指著四瓣花說:哎,孩子們看這張剪紙是什麼?
  幼:花朵師:對,這是四瓣花,那你們想不想學一學這朵花是怎樣剪出來的?
  幼:想:我們想一想,剪紙需要用什麼材料呢?
  幼:剪刀、彩紙、蠟光紙
  4、探索、嘗試剪紙的方法。
  師:很好,下面我們來學一下如何剪,教師示範兩種基本的剪紙方法:
  (1)將長方形紙對邊折四折,用鉛筆畫出簡單的圖形,再剪出來。
  (2)將正方形紙對角折兩折,用鉛筆畫出簡單的圖形,再剪出來。
  觀看剪紙作品,引導幼兒發現對稱關係,學習辨認對稱圖形,了解對稱的美。
  5、幼兒進行剪紙活動,教師鼓勵幼兒大膽進行自由創作,指導幼兒完成作品。提醒幼兒:注意安全使用剪刀;剪窗花時要仔細、有耐心;剪掉的紙要放在指定位置,不亂扔紙屑。
  5、展示欣賞幼兒作品,鼓勵幼兒繼續創作剪出更多的作品。

  教學反思:
  剪紙窗花,是我們中國傳統的民間藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。在喜慶的節日里剪貼,既裝點了我們的環境,又給我們的生活營造了濃濃的熱鬧喜慶的氛圍。然而現在的孩子已經很少接觸、了解這門藝術了。所謂藝術源於生活,又回歸於生活。

小百科:窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙,中國古老的傳統民間藝術之一。它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士所喜愛。

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