幼兒園中班美術教案《有趣的樹葉貼畫》含反思

中班美術教案《有趣的樹葉貼畫》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒掌握樹葉貼畫的基本方法,引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特徵,培養幼兒的欣賞能力,快來看看幼兒園中班美術《有趣的樹葉貼畫》含反思教案吧。

  活動目標
  1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特徵。
  2、掌握樹葉貼畫的基本方法。
  3、培養幼兒的欣賞能力。
  4、激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。

  教學難點
  1.培養幼兒的動手能力。
  2.能夠完成樹葉貼畫作品。

  活動準備
  1、發動幼兒家長與其幼兒利用秋遊、爬山、散步等活動,採集和撿拾各種大小不一,形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾乾處理後,分成四類(製作金魚類、製作葡萄類、製作鴨子類、製作孔雀開屏類)樹葉材料。
  2、秋天落葉飄落圖一張,樹葉貼畫成品圖兩張。
  3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。

  活動過程
  一、 談話引入
  老師:小朋友,大家知道現在是什麼季節嗎?(秋季)
  出示秋天落葉飄落圖,讓幼兒觀察落葉的情景,感受秋天的獨特風景。
  老師:葉子寶寶紛紛地離開了媽媽,它們隨著秋風飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來,帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什麼嗎?(幼兒由發言、表述)

  二、欣賞樹葉貼畫作品
  老師:老師跟小朋友們一樣,非常喜歡秋天的葉子寶寶,因此就把它們收集起來,根據葉子的形狀和顏色,加上一些修剪工作之後,把它擺一擺,拼一拼,貼一貼,貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?
  出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)
  問:我們來看看,葉子變成了什麼?(金魚和葡萄)
  這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫,你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)

  三、認識幾種常見的樹葉。
  出示楓葉。請幼兒觀察它的特徵。
  問:小朋友,這是什麼葉子?(楓樹葉)
  老師:楓樹葉是怎麼樣的?誰來說說?
  引導幼兒說出楓葉有紅的,有黃的,像鴨子的小腳丫一樣可愛。
  出示柳葉。請幼兒說說它的特徵。
  問:小朋友,這是什麼葉子?(柳葉)
  老師:柳葉又是怎麼樣的呢?
  引導幼兒說出柳葉有綠色的,也有黃色的,細細的薄薄的真好看。
  用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特徵。
  老師小結:這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的,經過處理後,我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?

  四、分組製作樹葉貼畫。
  1、老師演示小鴨子的製作過程:用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子,葉梗做鴨子的長腿,紅色楓葉做鴨子的小腳丫,小葉榕樹葉做鴨子的頭部,剪些彩色卡紙做眼睛,這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。
  2、將幼兒分成四個小組,10個小朋友為一組。每組小朋友根據老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導。

  五、總結
  今天,小朋友通過團結協作,共同完成了樹葉貼畫作品,你們覺得漂亮嗎?其實,美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料,如布頭,瓜子,蛋殼等,只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動手,將它們拼一拼,剪一剪,貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。

  教學反思
  本次活動能很好的達到目標要求。首先,我設計本次活動的內容對於中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的,因此,幼兒在整個活動過程中興緻高昂,始終保持著濃厚的探究狀態,形成活躍的課堂氛圍。其次,活動圍繞主題環環相扣,形成良好的師幼互動形勢,再次,本活動以10個小朋友為一小組進行集體製作,每一位幼兒都能很好地融入其中,提高團結協作的能力,增強幼兒集體榮譽感,作品效果不錯。不足之處:1、幼兒初次嘗試樹葉帖畫活動,手工粗糙,不夠細緻。2、動手製作時間較長,針對這些不足,教師應多開展帖畫這方面的活動,俗話說:“熟能生巧”嘛。

小百科:樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。

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