【導語】幼兒美術活動的特點是形象、直觀、生動,實際操作性強,這與幼兒思維和情緒特點相吻合,對幼兒有很強的吸引力和獨特的教育作用。幼兒園美術活動是幼兒喜歡的一種藝術活動,是幼兒認識世界、探索世界的重要手段。麥芽教案准備了幼兒園中班美術活動教案三篇,供大家參考!
幼兒園中班美術活動教案一:添畫圓形
活動目標:
1、引導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。
2、發展幼兒的想像力,創造力和語言表達能力。
3、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
1、各種大小不同的畫有圓的作業紙。
2、由圓變成的物體的各種範例。
3、圓形臉手偶。
活動過程:
1、情景匯入引起幼兒興趣
小朋友,今天我們班裡來了一位客人,出示手偶,他的名字叫圓圓,圓圓特別喜歡圓的東西,請他來說說他喜歡什麼圓圓的東西?手偶說:我喜歡玩圓圓的皮球,愛照圓圓的鏡子,愛吃圓圓的餅乾,還會變圓的魔術。什麼是變圓的魔術呀?你能變給我們班小朋友變變嗎?
2、表演變圓魔術
小朋友你們知道,圓圓是怎麼把紅色的圓變成蘋果的呀?教師引導式的說出在紅色圓上畫上綠色的葉子就變成蘋果了。你們會變嗎?你們會變什麼呢?怎麼變呢?教師:圓圓,你還會變什麼?圓圓:我還會變兩個圓,三個圓,四個圓,許多圓呢。圓圓表演把兩個圓變成了小雞,三個圓變成了小花,四個圓變成了蝴蝶。小朋友,你能把兩個圓,三個圓,四個圓,許多的圓變成什麼呢?讓幼兒自由討論,發揮想像。
3、幼兒操作,教師巡迴指導我們今天也來學圓圓變圓的魔術。老師出示為幼兒準備的材料,老師為小朋友準備了各種顏色,各種大小的畫有圓形的紙。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什麼東西,然後找到你所需要的圓,再把它添畫好。我們小朋友把圓變好後,要告訴老師和小朋友。教師巡迴指導:引導幼兒變出和別人不一樣的東西來。幫助能力差的幼兒,鼓勵他大膽添畫圓。
4、評價:鼓勵幼兒大膽的告訴老師和小朋友,你用幾個圓添畫了成了什麼東西。
活動延伸:
小朋友,你們除了認識圓還認識什麼形狀的圖形?正方形,三角形它們也想讓我們小朋友來變魔術,以後我們請它們都來,變出更多,更美的東西好嗎?
幼兒園中班美術活動教案二:泥貼瓶子
活動目標:
1.讓幼兒知道要保護海洋,保護海洋裡的各種生物。
2.嘗試用橡皮泥捏出各種海底生物造型。
3.能有創造性的以各種造型及色彩表現海底世界豐富的生物及海景。
4.感受泥貼瓶子的樂趣。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備:
橡皮泥,裝有藍色水的玻璃瓶,製作橡皮泥的刻刀,捏好的海星、海龜水草等,海底世界的圖片。
活動過程:
一、談話匯入。
你們知道海底世界是什麼樣的嗎?都有什麼呀?海底有什麼植物呢?
二、出示圖片,欣賞海底世界。
師:星期天的時候老師去了海洋館拍回來許多海底世界的照片,想和大家一起分享。
觀看圖片並提問:這是什麼呀?它是什麼顏色的?你最喜歡海底世界的什麼呀?(海底有這麼多我們喜歡的動物,我們要保護環境,防止水汙染,讓它們快樂的生活在大海里。)
三、教師示範製作泥貼瓶子。
老師會變魔術,把大海裝進了魔法瓶,變變變長出了許多水草,一條小魚又來了,一隻海星游來了,又來了一隻小海龜。魔法瓶上的海底世界真漂亮啊!咦?水草,小魚,海星,海龜,都是用什麼做的呀?
四、介紹材料,幼兒製作。
1.師:你們想不想在魔法瓶上做一個自己的海底世界呢?這裡有橡皮泥,製作時用的小刀,還有魔法瓶。在魔法瓶上貼的時候瓶子要這樣立著,要是斜著或者倒著誰就灑出來了。如果想貼想貼另一邊,就這樣輕輕地把瓶子轉過來。
2.幼兒製作泥貼瓶子。