中班美術繪畫教案《神奇的圓》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒遷移已有經驗，藉助範畫擴充套件想像，創造出各種有趣的圓形事物，讓幼兒通過觀察、交流，知道用1個圓至幾個圓拼貼、添畫，可以變成各種有趣的事物，培養幼兒樂意參與美術創作活動，並體驗創作帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班美術繪畫《神奇的圓》含反思教案吧。
活動目標：
1.讓幼兒通過觀察、交流，知道用1個圓至幾個圓拼貼、添畫，可以變成各種有趣的事物。
2.讓幼兒遷移已有經驗，藉助範畫擴充套件想像，創造出各種有趣的圓形事物。
3.培養幼兒樂意參與美術創作活動，並體驗創作帶來的樂趣。
4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
5.增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
活動準備：
1．各種顏色、大、中、小的圓若干。
2．由圓變成的各種物體範例。
活動過程：
一、激趣匯入。
師：孩子們，你們看過魔術表演嗎？是什麼魔術表演？你們喜歡看（魔術表演）嗎？
師：我來給你們表演一個魔術，變魔術要有道具，下面把道具請出來。（出示大、中、小三個不同顏色的圓）問：這是什麼？它們有什麼不一樣？（顏色不一樣、大小不一樣）師：今天我要用圓變魔術，那怎麼變呢，你們要睜大眼睛看，看誰能發現老師是怎麼變的。
二、瞭解圓能變成各種有趣的東西。
㈠欣賞一個圓變成的各種有趣的東西。
教師表演魔術：在一個紅色圓上畫上蘋果的葉子就變成蘋果了。
問：我是怎麼變的？
師：要把圓變成蘋果，離不開這隻神奇的筆，只要畫上幾筆，圓就會變成有趣的東西了。
問：你學會了嗎？給你們一個圓，你要把它變成什麼呢？
幼兒自由回答，指名到前面用圓變魔術，並說說是怎麼變的。
小結：這個魔術你們已經會了，其實用一個圓變魔術很簡單，小班的弟弟妹妹都會，你們看他們變出了很多不同的東西。（出示幻燈片：範例）。
