中班教案《樹葉趣味多》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒增進對樹葉的認識,瞭解樹葉最常見的幾種顏色,形狀,簡單地知道樹的一些用途,培養幼兒的觀察和比較能力,提高幼兒對自然科學的興趣,快來看看幼兒園中班《樹葉趣味多》含反思教案吧。
教師:「秋風輕輕地吹,樹葉寶寶從樹媽媽身上飄落下來,我們來和小樹葉做朋友,好嗎?」「請小朋友在筐裡拿出一片幹樹葉和一片新鮮的落葉,」「讓我們一起來認識一下你的好朋友,好嗎?」
乾落葉捲曲不平坦,顏色呈黃褐色,葉脈乾癟,把它放在手中一握,成了碎片。未乾落葉形狀平坦,美麗,顏色黃綠色,紅色等,葉脈柔軟,有水分,把它放在手中握一握,伸展開還和原來一樣。
2、你還見過什麼樣的落葉?引導幼兒發揮想像,把自己見到的落葉形狀、顏色、大小描述出來。
3、展示圖片,讓幼兒欣賞,告訴幼兒:秋天來了,樹葉有的變黃,有的變紅,從樹上落下來,這樣的樹叫落葉樹,也叫闊葉樹。
4、用放大鏡觀察認識葉子的外觀,用手摸葉子的脈絡,認識樹葉正反面的不同。
5、認識樹葉的用途。
三、 做樹葉拓印畫。
四、 作品欣賞,評價。
欣賞幼兒作品,說出用的是什麼樹的落葉?讓幼兒互相欣賞同伴的作品,並說一說在活動中的感受,鍛鍊幼兒的語言表達能力。
五、親情活動:
教師引導幼兒說出我們之所以有這樣的作品,應該感謝樹媽媽,怎樣感謝樹媽媽?引導幼兒說說自己的做法。唱歌《小樹葉》,加深對樹媽媽的親情感,教育幼兒保護樹木。
六、活動延伸:
請幼兒找一找哪些樹是落葉樹,哪些樹不落葉?加深幼兒對科學自然的探索和求知慾望。
教學反思
秋天來了,秋風蕭瑟,落葉樹上的樹葉紛紛從樹上飄落下來,我帶小朋友戶外活動時,發現孩子們特別喜歡和落葉做遊戲,他們高興的撿拾落葉,商討著怎樣用樹葉遊戲。於是我從孩子們的興趣入手,及時生成了《樹葉趣味多》這次活動。
通過這次活動,培養了幼兒的觀察和比較能力,增進了幼兒對樹葉的認識,瞭解樹葉最常見的幾種顏色、形狀,簡單地知道樹葉的一些用途。同時提高了幼兒對自然科學的興趣。
本次活動,我注重通過孩子們的親身探索與觀察,發現落葉樹與闊葉樹樹葉的不同,在這個過程中,我及時引導發現樹葉外觀、形狀、顏色、大小,認識樹葉的用途。並通過做樹葉拓印畫,加深對樹葉葉脈的瞭解。作品完成後,讓幼兒互相欣賞同伴的作品,並說說在活動中的感受,鍛鍊幼兒的語言表達能力。活動再加之以親情活動,引導幼兒加強對樹媽媽的親情感,教育幼兒保護樹木。
本活動中,我為幼兒的探究活動創造寬鬆的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支援鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見。我通過引導幼兒積極參加小組討論探索等方式,培養幼兒合作學習的意識和能力,學慣用多種方式表現交流分享探索的過程和結果。這次活動為中班組交流探討活動,有諸多不足,敬請大家指正,與大家共勉。
小百科:樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。