最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 中班公開課語言教案《帽子床》含反思

    Word下載 羅德運   2023-03-07   385

    中班公開課語言教案《帽子床》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受父母對自己的關愛,體會一家人在一起的溫馨,欣賞理解故事《帽子床》,積極參與問題討論並能清楚地表達,通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容,快來看看幼兒園中班公開課語言《帽子床》含反思教案吧。

     

     【活動目標】

      1、欣賞理解故事《帽子床》,積極參與問題討論並能清楚地表達。

      2、感受父母對自己的關愛,體會一家人在一起的溫馨。

      3、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

      4、喜歡並嘗試創編故事結尾,並樂意和同伴一起學編。

    【活動準備】

      1、《帽子床》故事畫面。

      2、毯子、雨傘、臉盆、墊子、圖書、皮球等道具。

      3、鼠爸、鼠媽和鼠寶寶的胸飾若干。

    【活動過程】

      一、激發興趣,引出主題。

      師:今天我們來認識鼠寶寶的一家。看,哪個是鼠爸爸?哪個是鼠媽媽?(圖一)

      二、觀察畫面討論。

      1、分段理解故事

      (1)鼠爸爸和鼠媽媽看到天氣漸漸冷了,晚上秋風吹起,睡在漏風的竹籃床上越來越冷,想給鼠寶寶找個軟軟的、暖暖的、厚厚的小床。他們趁著寶寶睡覺的時候,上街去逛逛,尋找新的床。

      他們走啊走,找啊找,看到地上有一片樹葉,鼠爸爸說:「這片樹葉大大的,我們拿來當寶寶的小床吧!」你們說樹葉能當鼠寶寶的床嗎?

      (鼠媽媽說:「是啊,樹葉太單薄了,我們寶寶睡在上面不暖和。」)

      (2)鼠爸爸鼠媽媽又往前走,看到了一棵小草,鼠爸爸說:「小草軟軟的,我們把許多小草鋪在一起,寶寶睡在上面肯定很舒服。」鼠媽媽說:「可是現在只有一棵小草,要找到許多小草很不方便。我們還是找找其他東西吧!」

      小朋友想想找什麼當小床最好呢?

      (3)鼠爸爸鼠媽媽繼續往前走,突然眼前一亮,鼠爸爸叫起來:「瞧,一頂大皮帽!」

      看看,這是一頂怎樣的大皮帽?

      (鼠媽媽說:這頂皮帽大大的、厚厚的,摸上去很柔軟、很舒服,我們把它搬回家做寶寶的小床吧!)

      鼠爸爸想:有什麼辦法把大皮帽搬回家呢?你們想想有什麼好辦法?

      鼠媽媽對鼠爸爸說:「我有一個好辦法,我們一起來試試!」說著,他們一起鑽到帽子裡,使出全身的力氣想把大皮帽扛起來。一,二,三,大皮帽終於扛起來了。可是大皮帽實在太大了,鼠爸爸鼠媽媽的整個身體都被罩住了,只露出了手和腳。小鳥看見了說:「鼠爸爸鼠媽媽小心點,慢點走,看好路。」

      (4)這時,鼠寶寶睡覺醒來了。他們睡在四面漏風的竹籃裡,一會兒就凍醒了。鼠妹妹發現爸爸媽媽都不在家,怎麼樣了?她為什麼要哭呢?

      鼠哥哥就拉著鼠妹妹,跑出家門去尋找鼠爸爸和鼠媽媽。這時他們看到了什麼?

      (可是鼠哥哥和鼠妹妹從來沒看到過這麼大的大皮帽,還以為是個毛茸茸的大怪物呢!他們嚇得趕緊往回逃,摔在了地上,邊哭邊叫:怪貓,怪貓,兩隻耳朵八隻腳!鼠爸爸和鼠媽媽聽到了寶寶的哭叫聲,趕緊從帽子底下鑽出來。)

      鼠哥哥和鼠妹妹看到爸爸媽媽後怎麼樣?爸爸媽媽怎麼安慰寶寶的?

      (5)鼠爸爸帶著全家一起搬起了大皮帽。「嗨喲,嗨喲……」我們一起為鼠寶寶一家加油吧!在大家的努力下,一會兒就把大皮帽扛回了家。

      這天晚上,鼠寶寶一家是怎麼睡覺的?

      鼠寶寶一家睡在暖暖的大皮帽裡,會說些什麼呢?

      2、完整欣賞故事。

      三、扮演角色,提升情感。

      過渡:鼠寶寶一家一起睡在暖暖活活的帽子床上真幸福!鼠爸爸鼠媽媽家裡還有許多東西,他們還想一起用。看看,都有些什麼東西?(介紹角色表演的部分道具)如果你們是鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶一家,你們會怎樣共用一樣東西呢?

      1、三人一組自由結伴,分別扮演鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶。

      2、共同選擇一件道具(傘:臉盆、毯子等),想辦法三個人一起怎麼用。

      3、老師巡迴觀察引導。

      4、請每個「家庭」分別表演。

    附故事《帽子床》

      鼠爸爸和鼠媽媽,趁著寶寶們睡覺的時候,上街去逛逛,打算尋找一些新傢俱。

      鼠爸爸突然叫起來:「瞧,一頂大皮帽!」鼠媽媽一看也樂了。她摸摸帽子上的皮毛說:「多柔軟,多舒服的帽子床,我們把它搬回家吧!」鼠爸爸和鼠媽媽鑽進帽子裡,使出全身力氣才把帽子扛了起來。鼠爸爸和鼠媽媽整個身子都被帽子罩住了,只有腳露在帽子下面,路也看不清,半天才走了一小段路。

      鼠寶寶醒來,發現爸爸媽媽都不在,鼠妹妹哭著要媽媽,鼠哥哥只好拉著鼠妹妹,跑出家門去尋找爸爸媽媽。沒走幾步,只見前面來了個毛茸茸的傢伙。鼠哥哥和鼠妹妹嚇得邊逃邊叫:「怪貓!怪貓!兩隻耳朵八隻腳!」

      鼠爸爸和鼠媽媽正伸出頭來探路,一聽是自己的寶寶在呼叫,急忙從帽子底下鑽出來,鼠哥哥和鼠妹妹一見大皮帽很害怕:「怪貓!怪貓!」

      鼠爸爸告訴他們:「別怕,別怕,這只是一頂大皮帽啊!」

      鼠爸爸帶著全家,高高興興地把大皮帽扛回家,到了晚上,鼠爸爸和鼠媽媽摟著一對鼠寶寶,樂呵呵地睡上了暖暖和和的帽子床。

    活動反思:

      這是一篇童話故事,活動目標主要是讓幼兒感受故事的趣味性,激發幼兒大膽講述自己的想法。本次教學活動內容符合中班幼兒的年齡特點,活動採用PPT形式,能夠吸引幼兒的目光。整個活動過程重在情感的激發,並以此作為主線貫穿始終。進一步體會一家人在一起的溫馨。整個活動幼兒的參與度和積極性都較高,活動氛圍很好。

    小百科:帽子,一種戴在頭部的服飾,多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部,部分帽子會有突出的邊緣,可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用,因此種類也很多,選擇也有很多講究。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元