幼兒園中班教案《帽子床》含反思

幼兒園中班教案《帽子床》含反思

中班教案《帽子床》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事中有趣情節,感受鼠爸爸和鼠媽媽對鼠寶寶的愛,願意用響亮地聲音說出自己對故事的理解,引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力,快來看看幼兒園中班《帽子床》含反思教案吧。   活動...

中班教案《帽子床》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事中有趣情節,感受鼠爸爸和鼠媽媽對鼠寶寶的愛,願意用響亮地聲音說出自己對故事的理解,引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力,快來看看幼兒園中班《帽子床》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、願意用響亮地聲音說出自己對故事的理解。
  2、理解故事中有趣情節,感受鼠爸爸和鼠媽媽對鼠寶寶的愛。
  3、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力。
  4、通過閱讀,理解故事情節。

  活動重難點:
  大膽說出自己對故事情節的理解。
  在情節中感受鼠爸爸和鼠媽媽對鼠寶寶的愛。

  活動準備:
  課件“帽子床”

  活動過程:
  一、導入故事。
  鼠爸爸和鼠媽媽鑽在帽子里的畫面。
  這是什麼?(船、球、帽子)它長什麼樣?
  小結:這個東西真的好有趣呀,又像……又像……!
  過渡句:到底是什麼?我們一起來邊看邊聽故事。

  二、欣賞故事。
  (一)分段理解故事
  1、鼠寶寶睡在地上
  鼠寶寶睡在哪裡?猜猜鼠爸爸和鼠媽媽上街去幹什麼?(找東西去,買吃的)
  小結:上街為寶寶找一張暖和的床。
  2、鼠爸爸和鼠媽媽搬大皮帽
  (師講述:鼠爸爸和鼠媽媽說多柔軟、多舒服的帽子床,我們把它搬回家吧!)
  這麼大的帽子你覺得他們搬得動嗎?(搬不動)
  他們想了一個什麼辦法?(他們鑽在帽子里,抬著帽子走)
  4、鼠寶寶醒了,鼠哥哥拉著鼠妹妹走出家門
  鼠爸爸和鼠媽媽在搬大皮帽,家裡的寶寶睡覺醒來怎麼了?
  小結:寶寶想爸爸媽媽了,所以哭了。
  5、鼠寶寶看見大皮帽
  這個大皮帽怪在哪裡呢?(會動,有腳,還有大耳朵)
  小結:這個大皮帽大大的,還有兩隻耳朵八隻腳,真奇怪。
  6、鼠爸爸和鼠媽媽伸出頭
  爸爸媽媽從大皮帽里鑽出來怎麼安慰寶寶?
  小結:當寶寶遇到困難、害怕時,爸爸媽媽總是會及時的安慰寶寶。
  鼠爸爸和鼠媽媽把大皮帽搬回去當做什麼傢具?(當做床啦)
  小結:他們把大皮帽搬回家,軟軟的毛成了床墊,帽耳朵成了他們的被子,一家人抱在一起睡覺,真溫暖,真幸福。
  (二)完整欣賞故事
  播放PPT,孩子完整欣賞
  教師講述,幼兒可以跟著老師一起表達。
  猜猜這個故事叫什麼名字?(帽子床)

  三、內化遷移,感受爸爸媽媽對寶寶的愛
  1、說說自己的爸爸媽媽愛自己的事。一起分享一。
  小結:每位爸爸媽媽都深愛著自己的孩子。

  活動延伸:
  1、在語言區的活動中,引導幼兒四人自由結伴,分別扮演爸爸、媽媽、哥哥和妹妹,選擇頭飾和道具進行表演。
  2、鼓勵幼兒在同伴面前表演。

  活動反思:
  這是一篇童話故事,活動目標主要是讓幼兒感受故事的趣味性,激發幼兒大膽講述自己的想法。本次教學活動內容符合中班幼兒的年齡特點,活動採用PPT形式,能夠吸引幼兒的目光。整個活動過程重在情感的激發,並以此作為主線貫穿始終。進一步體會一家人在一起的溫馨。整個活動幼兒的參與度和積極性都較高,活動氛圍很好。

小百科:帽子,一種戴在頭部的服飾,多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部,部分帽子會有突出的邊緣,可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用,因此種類也很多,選擇也有很多講究。

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