中班語言公開課教案《特殊的帽子》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒瞭解不同職業的人帶上不同的帽子服務我們,提高他們的學習興趣,通過已有經驗,引導幼兒加深對各種帽子的認識,並能大膽講述帽子的特徵及用途,通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容,快來看看幼兒園中班語言公開課《特殊的帽子》含反思教案吧。
活動目標:
1、通過已有經驗,引導幼兒加深對各種帽子的認識,並能大膽講述帽子的特徵及用途。
2、引導幼兒瞭解不同職業的人帶上不同的帽子服務我們,提高他們的學習興趣。
3、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
4、能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣。
活動準備:
PPT、幼兒每人一頂帽子
活動過程:
一、通過展示,讓幼兒發現帽子的不同之處,並能知道各種帽子的名稱及用途。
1、引導幼兒觀察帽子,能說出不同帽子的特徵。
師:你們今天真有趣,都帶了帽子。那我們就一起說說我們的帽子吧!誰來說說你帶了什麼帽子?有什麼作用呢?
2、總結:原來啊,有的帽子可以擋住太陽,有的帽子可以讓我們覺得很暖和、有的帽子還能保護我們。所以呀,不同的帽子有不同的作用。
3、師:你們帶來了這麼多帽子,老師還帶來了三頂特殊的帽子。先把你們的帽子送回家,我們再一起來看看。
二、出示三頂特殊的帽子,引導幼兒瞭解不同職業的人會帶上不同的帽子。
1、師:誰來說說你認識哪一頂帽子?
★警察帽
師:為什麼你看出它是警察帽,你哪裡看出來的?
【介紹國徽】
2、師:除了警察帽,你們還認識嗎哪頂帽子?
★廚師帽
師:你怎麼知道這是廚師帶的帽子?
師:廚師為什麼要戴又白又長的帽子呀?
師:你們有這麼多不一樣的想法,那我們一起來聽聽吧,到底有什麼用?
總結:原來廚師戴帽子是為了乾淨,(.教案出自:快思教案.網.)那我們開動小腦筋想想,還有哪些工作也為了乾淨一定要戴帽子呢?
師:有一個人每天在我們身邊每天也需要這頂帽子,是誰呢?
幼兒:阿姨
總結:原來空姐、護士、阿姨還有做好吃的東西的人她們都必須戴乾淨的帽子
3、★建築帽
師:還有最後一頂帽子了,它是誰的帽子呢?
幼兒:工人,建築工人。。。。。。
師:有誰知道它的名字?誰來說說為什麼要戴這頂帽子?
師:安全帽保護大家的,它還救了一位建築叔叔的生命,我們一起來看看
師:掉進大坑後安全帽是怎麼救叔叔的?
師:安全帽的作用很大,那我們生活中還有誰需要用安全帽?
總結:一些危險的運動一定要帶上帽子。看到了這些與眾不同的帽子,老師想出了一首好聽的兒歌。知道什麼是與眾不同嗎?
師:與眾不同就是特別,不一樣的意思。我們一起來聽聽這首與眾不同的兒歌吧!
三、邊放PPT邊念兒歌
詩歌:與眾不同的帽子
四、活動延伸
師:想一想,你想成為什麼職業的人,明天我們就來為設計一頂特殊的帽子,好嗎?
教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍,讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,並能主動與同伴交流。
小百科:據史書《玉篇》記載: 「巾,佩巾也。本以拭物,後人著之於頭。」由此可見,巾原是勞動時圍在頸部擦汗用的布。由於自然界中風沙、酷熱,寒流對人類的襲擊,人們將巾從頸部逐漸裹到了頭上。在保暖、防暑,擋風,避雨,護頭等實用功能的基礎上,逐漸演變成為帽子的形式。