幼兒園中班教案《小麥》

中班教案《小麥》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力,認識小麥,了解小麥的生長過程,會正確種植並關注、照料小麥的生長過程,在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話,快來看看幼兒園中班《小麥》教案吧。

  【活動目標】
  認識小麥,了解小麥的生長過程,會正確種植並關注、照料小麥的生長過程。
  通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。
  在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

  【活動準備】
  小麥、種植園、小鋤頭、小鏟子、洒水壺等。

  【活動建議】
  種植適合月份:11月份

  【活動過程】
  1、出示小麥,幼兒自由觀察,了解小麥的外形及特徵。
  師:小朋友多見過小麥嗎?它長的什麼樣?
  讓孩子自由討論小麥的外形特徵和組成部分。
  出示實物小麥,引導幼兒了解小麥的外形特徵和組成部分,認識其根、莖、葉的形狀;小麥的莖俗稱麥秸,空心、有節、光滑、葉狹長;莖的頂端長麥穗,麥穗有針一樣的麥芒,麥穗成熟時是金黃色的。
  2、提出種植任務:種小麥。討論:怎樣種?
  3、幼兒種小麥:鬆土用小鋤頭、小鏟子把大塊的土弄碎,將小麥撒到土裡,用小鏟子敲幾下泥土,整平土地。澆水將周圍的土淋濕。
  4、記錄種植時間,並每周定期為小麥澆水,記錄觀察到的小麥生長狀況,將情況記錄在小麥生長日記中。小麥生長日記每頁記錄內容包括日期、天氣、小麥生長狀況等基本情況(配圖)。
  5、一個生長周期後,引導幼兒整理、裝訂“小麥生長日記”,做成一本自己的“書”(附幼兒進行小麥種植步驟活動照片,及幼兒做成的一本小麥生長日記書)。
  形式:個別操作。
  評價:正確種植小麥持之以恆照料小麥完成一個生長周期。

小百科:小麥是三大穀物之一,幾乎全作食用,僅約有六分之一作為飼料使用。兩河流域是世界上最早栽培小麥的地區,中國是世界最早種植小麥的國家之一。

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