幼兒園中班教案《飼養員請客》含反思

中班教案《飼養員請客》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒喜愛動物,有興趣了解家畜和家禽,嘗試按照動物的某一特徵進行分類,知道動物是人類的朋友,要善待動物,萌發喜愛和保護動物的情感,快來看看幼兒園中班《飼養員請客》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、嘗試按照動物的某一特徵進行分類。
  2、喜愛動物,有興趣了解家畜和家禽。
  3、知道動物是人類的朋友,要善待動物,萌發喜愛和保護動物的情感。
  4、學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
  5、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

  活動準備:
  1、PPT課件。
  2、每人一份操作材料。
  3、數組動物卡片(如雞、鴨、鴿、鵝、豬、羊、馬、牛等)農場場景(農舍、草地、山坡、小河等)。

  活動過程:
  一、活動導入:
  1、觀察農場場景
  農場里有些什麼動物?
  小結:農場里有雞、鴨、鵝、豬、羊、馬和牛。
  2、簡單認識農場里的小動物
  他們都是我們的好朋友,小豬長得什麼樣?
  小結:胖胖的身體、肥肥的腳、尖尖的耳朵、四條腿。

  二、動物進農舍
  1、飼養員請客
  農場飼養員要請客了,猜猜請了誰?
  小結:是啊,請了雞、鴨、鵝、豬、羊、馬和牛。
  2、按特徵分類
  飼養員準備了2大桌的食物,動物們要怎麼坐呢?
  小結:我們可以仔細觀察它們哪些地方長得一樣的,根據特徵來分類。
  3、幼兒按動物們的某個特徵進行分類。
  4、交流不同的分類方法,並說一說各自的理由。
  你是怎麼分的,他們有什麼相同的地方?
  小結:兩條腿,有翅膀,會生蛋的動物,我們叫它們家禽。四條腿,沒有翅膀的哺乳動物,叫做家畜。

  三、動物就餐
  1、按照家禽家畜分類
  現在請你們按照家禽和家畜分成2桌。
  小結:小朋友的本領真大,都幫小動物們找對了位置。
  2、說說動物喜歡吃的食物
  家禽家畜喜歡吃什麼食物呢?
  小結:小雞喜歡吃小蟲。鴨和鵝喜歡吃河裡的小魚。豬、牛、羊和馬喜歡吃草。

  四、動物去散步:觀察農場里的風景
  農場里有哪些漂亮的地方?
  小結:有草地、河流和山坡。
  動物們喜歡去什麼地方散步呢?
  小結:小雞喜歡去草地。鴨和鵝喜歡去小河。豬喜歡呆在豬舍里。羊、馬、牛喜歡去山坡。

  活動反思:
  活動中孩子樂于思考, 善於傾聽,體驗活動的快樂。但由於孩子受到經驗、能力等諸方面的影響,在活動的過程中容易產生矛盾、問題、心理上也會出現不良反應,此時老師應根據不同情況進行有效引導,調整策略,在活動中,注意回應,幫助梳理,提升經驗,整體推進孩子的發展。在多重分類的經驗基礎上幫助孩子提升關於家禽與家畜的概念。 整個活動力求讓孩子玩的開心,學的有效,從而提高活動的有效性。

小百科:飼養員為飼養牲畜的人。

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