《大班教案《參觀奶牛場》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過參觀讓幼兒知道牛的種類很多，奶牛是其中之一。
2、通過觀察瞭解牛的外形特徵及生活習性以及與人們生活的關係,教育幼兒愛護動物。
3、讓幼兒知道東北塘是養牛最多的地方，被稱為「奶牛之鄉」。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備：
1、帶領幼兒參觀奶牛場(事先與牛場聯絡好)，汽車。
2、牛奶若干、奶製品。
活動過程：
一、 參觀前的談話
“小朋友，現在我們要去參觀一個地方,小朋友們排好隊伍,聽老師的指揮,上汽車的時候要小心，不要推擠，注意交通安全知道嗎?
二、 瞭解牛的外形特徵和生活習性。
「到了，這是什麼地方？你們是怎麼看出來的呢？你們看見了什麼動物？(奶牛)
這些牛是什麼樣子的？（鼓勵幼兒自由談論）教師引導幼兒觀察牛的外形特徵。
“你們知道牛喜歡吃什麼嗎？」引導幼兒觀察飼養員餵食。
三、 引導幼兒看牛產奶（飼養員用吸奶器吸奶）
「我們小朋友吃的牛奶從哪裡來的呢？」引導幼兒看產奶。
四、 幼兒排隊，回幼兒園的談話，瞭解牛與人們的生活關係。
「牛對人們有什麼作用？」（奶可以吃,奶可以做成奶製品：奶粉、奶糕、奶片、奶茶....牛的肉可以吃，牛的皮可以做皮衣、皮帶、皮鞋、皮包等等，他的糞便是最好的肥料）
正因為牛有這麼大的用途它的全身都是寶，所以人們要養奶牛，我們東北塘是養牛最多的地方，被成為「奶牛之鄉」。
五、 教育幼兒愛護動物
正因為有了這麼多的奶牛產奶，使我們人們能吃到新鮮的牛奶，牛奶營養好，很甜美。那麼我們也要讓牛生活的更好，給它一個安定的生活環境，為我們人類服務。
活動反思：
幼兒帶著興奮又好奇的心理來到奶牛場，通過觀察和聽飼養員的介紹，使幼兒對牛的外形特徵和生活習性有了進一步的瞭解，知道牛是人們餵養的動物，它與人們的生活有著密切的關係，生活中少不了它，並激發了幼兒愛牛的情感。活動過程中，幼兒探索欲強，人人給牛喂草，看牛吃食物的樣子、睡覺的樣子、有的幼兒還模仿牛的叫聲。整個活動幼兒興奮不已，收穫非淺。
小百科：奶牛是乳用品種的黃牛，經過高度選育繁殖的優良品種，我國的奶牛主要以黑白花奶牛為主，從1980年山東省畜牧局牛羊養殖基地開始引進此品種，此品種適應性強、分佈範圍廣、產奶量高、耐粗飼。黑白花奶牛也叫中國荷斯坦奶牛，中國荷斯坦奶牛有一百多年的歷史，其育種過程非常複雜。總之，它是由純種荷蘭牛與本地母牛的高代雜交種，經長期選育而成。
大班教案《參觀奶牛場》含反思這篇文章共2679字。
