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  • 幼兒園中班教案《頭髮的祕密》

    Word下載 貳芳潔   2023-03-07   859

    中班教案《頭髮的祕密》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒通過看看、說說、摸摸、畫畫等活動,初步瞭解人體頭髮的一些簡單的特徵、用處及保護,發展幼兒的感官,培養幼兒對人體祕密的興趣,通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力,快來看看幼兒園中班《頭髮的祕密》教案吧。

    【活動目標】

    1、發展幼兒的感官,培養幼兒對人體祕密的興趣。

    2、通過看看、說說、摸摸、畫畫等活動,讓幼兒初步瞭解人體頭髮的一些簡單的特徵、用處及保護。

    3、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。

    4、對頭髮有濃厚的興趣,熱愛生活樂於探索。

    【活動準備】

    假髮套、鏡子每人一個,蠟筆、紙每人一份,關於頭髮的課件,年老者一位。

    【活動過程】

    一、通過看看、摸摸、比比了解頭髮的簡單特點。

    1、看看:幼兒自己對著鏡子看看自己的頭髮是什麼樣的?(顏色、長短……)

    摸摸:每位幼兒自摸頭髮,什麼感覺?(彈性、柔軟、光滑、硬毛糙……)

    2、比比:幼兒自己結伴,互相觀察頭髮(從顏色、粗細、多少、硬軟上去比較)。

    3、結合教師製作的課件進行小結,我們人類有各種各樣的頭髮,有顏色不一樣的,有長、短不一樣的,有粗細不一樣的,有硬軟不一樣的……)

    二、並初步瞭解頭髮的用處及保護。

    1、你們最喜歡什麼頭髮(泛講)

    2、你們知道自己的頭髮有什麼用呢?(美化自己,保護頭皮……)

    3、頭髮在我們人身體上有很重要的作用,那我們應該如何保護好它呢?(勤洗頭、勤理髮,每天洗頭,小朋友不要燙頭髮……)

    三、簡單瞭解頭髮的生長過程。

    引導幼兒討論:

    1、小朋友是不是一生出來就有這樣美麗的頭髮?

    2、嬰兒的頭髮是怎樣的?(光頭、頭髮很少)實物投影儀出示幼兒小時候的照片,讓大家猜猜這是誰?並請出這兩名幼兒與照片上比一比。

    3、人的頭髮會不會變呢?請出一位老者,讓幼兒看頭髮(花白色禿髮)。

    4、結合課件演示小結:頭髮會隨著年齡的變化而變化……那麼有的人不喜歡白頭髮,有的人覺得頭上光禿禿的很難受怎麼辦呢?

    四、玩假髮套。

    出示幾種不同式樣的假髮套,提問:這是幹什麼用的?

    按幼兒意願打扮,幫老者帶假髮套。比比:重點觀察年老者帶了假髮套以後,變得怎樣了?(年輕了、漂亮了……)

    五、延伸活動。

    為自己設計髮型。幼兒人手一紙、筆等等,讓幼兒按自己的興趣和意願設計一種和本來不一樣的髮型。

    小百科:頭髮,指生長在頭部的毛髮。頭髮並不是器官,所以不含神經和血管,但含有細胞,頭髮除了使人增加美感之外,主要用於保護頭部。

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