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  • 幼兒園中班教案《會唱歌的旺仔寶寶》

    Word下載 史綠竹   2023-03-07   348

    中班教案《會唱歌的旺仔寶寶》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用多種方法讓圓筒發出聲音,在遊戲中學習將物體按顏色進行匹配,充分體驗遊戲與成功的快樂,快來看看幼兒園中班《會唱歌的旺仔寶寶》教案吧。

    活動目標:

      1、在遊戲中學習將物體按顏色進行匹配。

      2、嘗試用多種方法讓圓筒發出聲音。

      3、充分體驗遊戲與成功的快樂。

      4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

      5、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。

    活動準備:

      1、請家長協助幼兒收集各種旺仔牛奶筒

      2、製作好的「會唱歌的旺仔寶寶」範例一個(在牛奶筒內放入一些物品,使之發出聲音)

      3、佈置「旺仔寶寶的家」:鋪地墊,上面放人手一個旺仔牛奶筒(紅、黃、綠三色);大型積木(紅、黃、綠)三塊放地墊後

      4、材料人手一盒:豆類(紅豆、黃豆、綠豆)或雪花片積塑(紅色、黃色、綠色)分類放於紅、黃、綠三塊大型積木上;剪好的即時貼圓片(紅、黃、綠色)

     

     活動過程:

      一、製作「會唱歌的旺仔寶寶」

      1、以「旺仔寶寶」的口吻激趣

      ①師出示範例,鼓勵幼兒用各種方式向旺仔寶寶打招呼。

      ②以旺仔寶寶的口吻說「今天我又來跟你們做遊戲了,我的本領可大啦!聽,我還會唱歌呢:小旺仔,真好玩,搖一搖,唱一唱,搖一下,唱一下,搖二下,唱二下,我的本領大不大?」「你們喜歡我嗎?我知道小朋友都喜歡跟我玩,今天我還請來了許多好夥伴。」(教師和幼兒一起走到「圓筒寶寶的家」裡)

      2、感知1和許多、鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認識

      ①鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認識。

      「這兒有許多旺仔寶寶,看,都有些什麼顏色呀?」幼兒介紹(紅、黃、綠)

      ②感知1和許多。

      讓每個幼兒拿1個旺仔寶寶,輕輕地和旺仔寶寶說說話。

      提問:「你拿了幾個旺仔寶寶?」「你拿了1個什麼樣的旺仔寶寶?」

      3、製作會唱歌的旺仔寶寶——練習顏色匹配

      ①設疑:「你們的旺仔寶寶會唱歌嗎?」「為什麼我的旺仔寶寶會唱歌,而你們的不會唱歌呢?」

      「怎樣讓你們的旺仔寶寶也唱起歌來呢?」

      ②提出要求:紅寶寶說「我要找紅朋友」,綠寶寶說「我要找綠朋友」,黃寶寶說「我要找黃朋友」。

      ③介紹材料:「這些紅朋友、黃朋友、綠朋友都在哪兒呀?」分別介紹豆類、雪花積塑

      ④放「找朋友」音樂,幼兒邊邊看邊找相同顏色的物體匹配、撿放豆豆或花片,要求邊放邊數

      5、幫旺仔寶寶戴帽子——找相同顏色的圓片匹配、貼上(封口)

      ①設疑「調皮的豆豆逃了出來,怎麼辦呢?」

      ②用好方法把圓筒封口

      二、嘗試用多種方式讓「旺仔寶寶」唱歌

      1、幼兒跟教師一起邊讀兒歌邊搖旺仔寶寶

      2、設疑「旺仔寶寶除了搖一搖會唱歌,還會怎樣唱歌呢?」

      3、幼兒自由嘗試、探索,教師觀察

      4、邊評價邊引導幼兒學慣用各種方式讓旺仔寶寶唱歌(拍、搓、轉、滾、敲身體各部位等)

      三、幼兒帶著旺仔寶寶出去玩,活動自然結束。

    小百科:旺仔牛奶糖是旺仔旗下的一款奶糖。富含人體每日必須的多種氨基酸、鈣、脂肪、維生素等營養成份;大紅色的設計,高階的品質,定價合理,奶味純正、濃郁、淳厚、口味香甜,咬感好。

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