中班教案《溫暖的家》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試學習仿編詩歌，培養幼兒的想像力、創造力和口語的表達能力，引導幼兒理解兒歌內容，讓幼兒理解簡短的文學作品內容，初步感受其語言美，培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話，快來看看幼兒園中班《溫暖的家》含反思教案吧。
活動目標：
1、引導幼兒理解兒歌內容，讓幼兒理解簡短的文學作品內容，初步感受其語言美，培養幼兒的想像力、口語表達能力。
2、嘗試學習仿編詩歌，培養幼兒的想像力、創造力和口語的表達能力。
3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動重難點：
習按照規律仿編詩歌。
培養幼兒能大膽表達創編的詩歌
活動準備：
1、多媒體課件：藍天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園大幅背景圖。
2、多媒體圖飾：白雲、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友
3、小圖片每人一張。
活動過程：
一、激發興趣，引出課題。
1.今天老師給你們請來了許多小客人，你們看它們是誰呀？播放多媒體圖飾：白雲、小魚、小鳥、花兒、蝴蝶、小羊圖
2.師:小朋友們都有自己的溫暖的家，我們的小客人也有自己的家，那你們知道小客人們的家在哪裡嗎?（幼兒自由議論）
