中班語言教案《迎春花》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過製作和欣賞，幼兒能感受春天美麗的景象，願意表達自己的感受，在認真觀察迎春花外形特徵的基礎上，嘗試搓、捏的技能表現迎春花花瓣一頭尖一頭圓的特點，通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事，快來看看幼兒園中班語言《迎春花》含反思教案吧。
【活動目標】
1、在認真觀察迎春花外形特徵的基礎上，嘗試搓、捏的技能表現迎春花花瓣一頭尖一頭圓的特點。
2、通過製作和欣賞，幼兒能感受春天美麗的景象，願意表達自己的感受。
3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
4、萌發對文學作品的興趣。
【活動準備】
面泥每人一盒、畫好的樹枝、迎春花圖片、製作步驟圖等。
【活動過程】
一、談話匯入。
春天到了，花園裡開了各種各樣的花兒。有一種花兒是春天裡第一個開放的，猜猜是誰？（出示迎春花圖片）
提問：迎春花是什麼顏色的？它有幾個花瓣？花瓣是什麼樣的？
小結：美麗的迎春花有六瓣黃色的花瓣，花瓣的形狀是一頭圓圓的一頭尖尖的。
如果有一大片的迎春花該多好，它們會大聲吹響喇叭，告訴大家：春天來啦！我們一起來做做美麗的迎春花吧！
二、老師示範。
出示畫好的、光光的樹枝，這裡的迎春花要開花了。
