中班教案《太陽的顏色》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事內容,知道太陽光是由七種顏色組成,對故事感興趣,萌發欣賞美的情感,主動參與活動,並大膽地表述出自己想法和意見,體驗與同伴共同閱讀的樂趣,快來看看幼兒園中班《太陽的顏色》含反思教案吧。
活動目標
對故事感興趣,萌發欣賞美的情感。
理解故事內容,知道太陽光是由七種顏色組成。
主動參與活動,並大膽地表述出自己想法和意見,體驗與同伴共同閱讀的樂趣。
通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
能簡單複述故事。
活動準備
1、幼兒《蒙氏閱讀》故事第三冊。
3、專門為本活動設計,製作的資源課件。
4、師幼活動交流板:黑板
5、圖片、頭飾
活動過程
第一階段:預備活動
聽音樂模仿動物行走。(如:模仿大象、蜜蜂、蝴蝶、小蟲、小魚)。
第二階段:感知活動
出示幼兒作品,說說太陽的顏色。幼兒自由發言,教師肯定幼兒的答案,運用過渡語:太陽到底是什麼的呢?我們來聽聽小動物們和太陽自己是怎麼說的。教師播放錄音帶,幼兒認真傾聽。
通過看書瞭解故事內容。幼兒有序取書,翻到故事《太陽的顏色》,進行自主閱讀。看完把書放回原處。
教師傾聽幼兒之間的交流,瞭解幼兒對故事的理解情況,幫助他們理解故事內容。
第三階段:理解活動
利用課件幫幼兒理解故事內容:1
1、 看圖一,教師講述:太陽出來把大地照得亮亮的,太陽是什麼顏色的呢? 識字:太陽
2、 依次看圖二至圖五。請幼兒根據畫面中小動物的理解,說說太陽是什麼顏色的。怎麼大家說的都不一樣呢?鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
3、 看圖六。猜猜太陽自己說自己是什麼顏色的?識字:彩虹橋
4、 教師為幼兒朗讀故事,簡單小結:太陽光由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。
6、看完把書放回原處。
第四階段:體驗活動
播放音樂,教師與幼兒戴頭飾表演故事。
教學活動評價。
1、幼兒對活動很感興趣,大膽猜想,積極舉手發言。
2、識字:太陽 彩虹橋 會用所學新詞說話。
3、通過直觀的課件演示,幼兒理解了故事內容,知道太陽光是由七種顏色組成。
4、幼兒積極參加角色表演,大膽表述自己的想法。
活動反思:
本活動的教育物件是橋北幼兒園貝貝中班的幼兒,他們大多來自農村,父母知識水平偏低,接受的是保姆式的教育,但已有一定的生活經驗。活動中,對周圍事物很感興趣,可自制力較差。幼兒不善於觀察,需成人正確引導,逐步培養其觀察能力。幼兒的邏輯能力較差,語言組織能力有待提高。通過「家園欄」,家長會向家長宣傳一些科學育兒的知識。真正做到家園共育。
讓「指南」指導自己的教學工作,做到學以致用。
小百科:太陽是位於太陽系中心的恆星,它幾乎是熱等離子體與磁場交織著的一個理想球體。太陽直徑大約是1392000(1.392×10⁶)千米,相當於地球直徑的109倍;體積大約是地球的130萬倍;其質量大約是2×10³⁰千克(地球的330000倍)。從化學組成來看,現在太陽質量的大約四分之三是氫,剩下的幾乎都是氦,包括氧、碳、氖、鐵和其他的重元素質量少於2%,採用核聚變的方式向太空釋放光和熱。